下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳所得到的F2基因型結(jié)果(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
配子YRYryRyr
YR12
Yr3
Yr4
yrYyrr
A、表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律
B、1、2、3、4代表的基因型在F2是出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>l
C、豌豆遺傳物質(zhì)的載體有染色體、葉綠體、線粒體
D、表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是
3
8
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合.
解答: 解:A、Y與y、R與r分別是等位基因,且位于不同對(duì)同源染色體上,因此Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律,A正確;
B、1的基因型為YYRR,2的基因型為YYRr,3的基因型為YyRr,4的基因型是Yyrr;在F2中YYRR:YYRr:YyRr:Yyrr=1:2:4:2,所以1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1,B正確;
C、豌豆遺傳物質(zhì)是DNA,主要分布在染色體上,但也有少量分布于葉綠體和線粒體中,所以豌豆遺傳物質(zhì)的載體有染色體、葉綠體、線粒體,C正確;
D、若親本基因型為YYRR和yyrr,則F2中出現(xiàn)不同于親本的表現(xiàn)型為
3
8
;若親本基因型為YYrr和yyRR,則F2中出現(xiàn)不同于親本的表現(xiàn)型為
5
8
,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì),純合豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀雜交試驗(yàn)中F2中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;C代表
 

(2)在a~d的四種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是
 

(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)
 

(4)Mg2+若通過該膜是以
 
方式運(yùn)輸,與此相關(guān)的細(xì)胞器是
 

(5)b、c運(yùn)輸方式符合圖
 
所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.a(chǎn)~d中運(yùn)輸方式符合圖丙的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)歷程,下列敘述正確的是(  )
A、孟德爾對(duì)雜合子F1自交子代的性狀分離的解釋屬于假說演繹法中的演繹
B、摩爾根得出控制果蠅眼色的基因在X染色體上是類比歸納法的結(jié)果
C、摩爾根通過果蠅眼色實(shí)驗(yàn)直接證明了基因在染色體上線性排列
D、薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)中染色體的變化和基因的變化相一致是他提出假說的依據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的.(A-a在X染色體上B-b在常染色體上)紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雄果蠅3131
雌果蠅3100
①親本的基因型是
 

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是
 
,其比例是
 

③若對(duì)雌性親本測(cè)交,所得后代雌雄的比例為
 
.后代中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占后代總數(shù)的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)以下材料回答有關(guān)遺傳問題:
Ⅰ.豌豆的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花,其中紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,這兩對(duì)等位基因中任意一對(duì)為隱性純合則表現(xiàn)為白花.用純合的高莖白花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為高莖紫花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)此雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),株高受
 
對(duì)等位基因控制,依據(jù)是
 
.在F2中矮莖紫花植株的基因型有
 
種,矮莖白花植株的基因型有
 
種.
(2)如果上述兩對(duì)相對(duì)性狀自由組合,則理論上F2中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這4種表現(xiàn)型的數(shù)量比為
 

Ⅱ.水稻的高桿對(duì)矮桿為完全顯性,由一對(duì)等位基因控制(A、a),抗病對(duì)易感病為完全顯性,由另一對(duì)等位基因控制(B、b),現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交,所得F1代自交,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結(jié)果:高桿抗。焊邨U易感。喊珬U抗。喊珬U易感病=66:9:9:16.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:
(3)控制抗病和易感病的等位基因
 
(遵循/不遵循)基因的分離定律.
(4)上述兩對(duì)等位基因之間
 
(遵循/不遵循)基因的自由組合定律.
(5)F2代中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中,控制不同性狀的基因進(jìn)行了
 
,具體發(fā)生在
 
時(shí)期.
(6)有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說:
①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于
 
對(duì)同源染色體上
②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4
③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
為驗(yàn)證上述假說,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
 

預(yù)期結(jié)果:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“孔雀開屏”的正確解釋是( 。
A、雌孔雀在雌性激素作用下的反射活動(dòng)
B、雌孔雀的一種生活習(xí)慣
C、雄孔雀在雄性激素作用下的反射活動(dòng)
D、雄孔雀的“求偶炫耀”,是一種物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是( 。
A、維持體溫相對(duì)恒定
B、維持血漿的pH相對(duì)穩(wěn)定
C、維持內(nèi)環(huán)境在一定范圍內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件
D、內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是
 
(用字母表示),就乙圖來說,作為一個(gè)細(xì)胞周期還
缺少處于
 
期的細(xì)胞.
(2)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在
 
段,對(duì)應(yīng)于乙圖中
 
圖.
(3)乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖
 
所示時(shí)期,對(duì)應(yīng)于甲圖中的
 
段.
(4)甲圖中cd段染色體的變化特點(diǎn)是
 
,ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是
 

(5)從圖中可見,母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為中心法則圖解.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中,1表示
 
,2表示
 
,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)圖1中,若4表示鳥嘌呤,則3表示
 
(填寫中文名稱).
(3)圖1中,DNA分子中3與4是通過
 
連接起來的.
(4)圖2中,a過程的原料是
 
,b過程的模板是
 

(5)圖2中d過程需要的酶是
 

(6)圖2中c過程的密碼子在
 
分子上,該過程的場(chǎng)所是
 

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