6．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（　�。�
A．甲圖中共有5種核苷酸
B．甲、乙、丙中“A”代表的物質(zhì)均不相同
C．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
D．在小鼠的口腔上皮細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是麥芽糖

分析 據(jù)圖分析，甲圖DNA→RNA，表示轉(zhuǎn)錄，圖中共有4種脫氧核苷酸，4種核糖核苷酸，核苷酸的種類8種；乙圖中的A表示腺苷，一分子腺嘌呤和1分子核糖組成，丙圖中的A表示腺嘌呤；組成丙物質(zhì)的單糖是五碳糖，包括脫氧核糖和核糖；化合物丁二糖，動物體內(nèi)應(yīng)該是乳糖．

解答 解：A、圖甲中DNA中有4種脫氧核苷酸，RNA中有4種核糖核苷酸，共有8種核苷酸，A錯誤；
B、甲中DNA中的“A”代表代表腺嘌呤脫氧核苷酸，RNA中的“A”代表代表腺嘌呤核糖核苷酸，乙中的“A”代表腺苷，丙中的“A”代表腺嘌呤，B正確；
C、乙圖中A表示腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成，C錯誤；
D、麥芽糖是植物細胞中的二糖，不可能在小鼠的口腔細胞內(nèi)檢測到，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以圖形作為信息的載體，考查轉(zhuǎn)錄、ATP的化學(xué)組成，核苷酸的化學(xué)組成、二糖等相關(guān)知識，提升了學(xué)生分析圖形，以及解決問題的能力，相對較難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

A種植物的細胞和B種植物細胞的結(jié)構(gòu)如右圖所示（僅 顯示細胞核），將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細胞，若經(jīng)過 組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是 ( )

A. 二倍體；基因型是DdYyRr

B. 三倍體；基因型是DdYyRr

C. 四倍體；基因型是DdYyRr

D. 四倍體；基因型是DDddYYyyRRrr

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．興奮在反射弧中雙向傳遞

C．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體生命活動的基本方式

D．人的神經(jīng)系統(tǒng)是分級調(diào)節(jié)的，通常脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．鐵皮石斛是我國名貴中藥，生物堿是其有效成分之一，應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖（簡稱PLBs，類似愈傷組織）生產(chǎn)生物堿的實驗流程如圖1，在固體培養(yǎng)基上，PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時間的變化如圖2所示，請回答下列問題：

（1）選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是細胞分化程度低，容易誘導(dǎo)形成PBLs，誘導(dǎo)外植體形成PLBs的過程稱細胞的脫分化．
（2）與黑暗條件下相比，PLBs在光照條件下生長的優(yōu)勢體現(xiàn)在生長起始較快，快速生長時間較長，PBLs產(chǎn)量較高．
（3）脫落酸（ABA）能提高生物堿含量，但會抑制PLBs的生長．若采用液體培養(yǎng)，推測添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量．同學(xué)們擬開展探究實驗驗證該推測，在設(shè)計實驗方案時探討了一下問題：
①ABA的濃度梯度設(shè)置和添加方式：設(shè)4個ABA處理組，1個空白對照組，3次重復(fù)．因ABA受熱易分解，故一定濃度的無菌ABA母液應(yīng)在各組液體培養(yǎng)基滅菌冷卻后按比例加入．
②實驗進程和取樣：實驗50天完成，每10天取樣，將樣品（PLBs）稱重（g/瓶）后再測定生物堿含量．如初始（第0天）數(shù)據(jù)已知，實驗過程中還需測定的樣品數(shù)為75．
③依所測定數(shù)據(jù)確定適宜的ABA濃度和培養(yǎng)時間：當(dāng)某3個樣品（重復(fù)樣）的PBLs的重量和生物堿含量的乘積平均值最大時，其對應(yīng)的ABA濃度為適宜濃度，對應(yīng)的培養(yǎng)時間是適宜培養(yǎng)時間．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．人類糖尿病的發(fā)病機理十分復(fù)雜，如圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖，請回答：

（1）圖中①表示的物質(zhì)是胰島素．②表示的結(jié)構(gòu)是葡萄糖載體．正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時，結(jié)構(gòu)②活動加強，據(jù)圖分析，影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、胰島素（的濃度）或胰島素受體（的數(shù)目）．
（2）如果圖中靶細胞是肝細胞，當(dāng)血糖濃度降低時，作用于肝臟細胞的激素主要是胰高血糖素（腎上腺素）．
（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細胞膜的某結(jié)構(gòu)，則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導(dǎo)致的糖尿病屬Ⅰ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿�。粡拿庖邔W(xué)角度分析該疾病屬于自身免疫�。谂R床上Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通過注射胰島素治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．核仁增大的情況一般會發(fā)生在下列哪類細胞中（　�。�
A．有絲分裂中分裂期的細胞B．需要能量較多的細胞
C．衰老的細胞D．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（　�。�
A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同B．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
C．氨基酸的種類、數(shù)目不同D．氨基酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．可通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、花粉管通道法等實現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞
B．含耐鹽基因的水稻細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可獲得植株
C．為確定耐鹽基因是否導(dǎo)入，可以用同位素標(biāo)記的標(biāo)記基因作為探針進行分子雜交
D．為確定耐鹽水稻是否培育成功，可用較高濃度的鹽水澆灌以鑒定水稻植株的耐鹽性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為某果蠅細胞中的染色體組成示意圖，下列基因組成的配子不可能是該果蠅產(chǎn)生的是（　�。�
A．EFXhB．efXhC．efYD．EfXh

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