Question

12．回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題．
（1）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有①③（填序號(hào)）．
①觀察葉綠體和線粒體        
②觀察人的口腔上皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
（2）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)．
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片．
步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3  g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3  g/mL的蔗糖溶液中．
步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示．
①圖中A、B處的顏色分別是無(wú)色、綠色．
②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處的顏色分別是紅色、綠色．
③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是改變光圈大小、調(diào)節(jié)反光鏡．如果A處呈綠色，可能的原因是高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過(guò)性，葉綠素等色素進(jìn)入A處．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中觀察到的視野圖，視野中細(xì)胞可能出于質(zhì)壁分離狀態(tài)，也可能出于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)．由于細(xì)胞壁具有全透性，所以A處充滿外界溶液，而B(niǎo)處為細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體，呈綠色．

解答 解：（1）細(xì)胞保持活性才能觀察到葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)，①需要；細(xì)胞死活與否，DNA都能觀察到正常分布，②不需要；酵母菌保持活性才能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，③需要；紅細(xì)胞死活與否，都能提取到血紅蛋白，④不需要．
（2）①蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離，A為細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的空隙，由于細(xì)胞壁是全透性的，因此A中充滿蔗糖溶液，無(wú)色．B為原生質(zhì)層內(nèi)的葉綠體，為綠色．
②加有伊紅的0.3 g/mL的蔗糖溶液，A為紅色．伊紅無(wú)法進(jìn)入原生質(zhì)層，B仍然為綠色．
③為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，應(yīng)該將顯微鏡調(diào)暗，對(duì)顯微鏡的操作方法是縮小光圈和該反光鏡為平面鏡．如果A處呈綠色，可能的原因是高溫導(dǎo)致細(xì)胞生物，失去選擇透過(guò)性，伊紅進(jìn)入原生質(zhì)層．
故答案為：
（1）①③
（2）①無(wú)色、綠色�、诩t色、綠色�、鄹淖児馊Υ笮　≌{(diào)節(jié)反光鏡（電光源亮度）
高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過(guò)性，葉綠素等色素進(jìn)入A處

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)、血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選取、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．