實(shí)驗(yàn)組別 | 培養(yǎng)皿中植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的組合與濃度 | 外植體 | ||
樹皮 | 樹葉 | 頂端分生組織 | ||
1 | 2mg/L 2,4-D | 0.000 | 0.000 | 0.001 |
2 | 2mg/L 2,4-D+0.5mg/L NAA | 0.000 | 0.002 | 0.002 |
3 | 2mg/L 2,4-D+0.5mg/L KT | 0.004 | 0.027 | 0.004 |
4 | 1.5mg/L 2,4-D+0.5mg/L KT | 0.000 | 0.012 | 0.009 |
5 | 0.5mg/L2,4-D+1mg/L NAA+0.5mg/L KT | 0.000 | 0.007 | 0.004 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腎上腺、甲狀腺、胰島 |
B、卵巢、胃腺、肝臟 |
C、唾液腺、垂體、腸腺 |
D、睪丸、汗腺、皮脂腺 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)年該種群中D的基因頻率為0.5 | ||
B、當(dāng)年該種群中Dd的基因型頻率為0.5 | ||
C、來(lái)年該種群中D的基因頻率為
| ||
D、來(lái)年該種群中Dd的基因型頻率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
9 |
10 |
3 |
4 |
1 |
2 |
1 |
4 |
A、②③ | B、③ | C、② | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②和③階段發(fā)生減數(shù)分裂 |
B、①階段需要生長(zhǎng)素而③階段僅需要細(xì)胞分裂素 |
C、①階段不僅有細(xì)胞增殖且細(xì)胞分化速度很快 |
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的植株體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交育種并大面積種植 |
B、利用組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖 |
C、誘變育種并大量種植 |
D、采用藥藥離體培養(yǎng)技術(shù)繁殖花卉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該分子中含有46個(gè)肽鍵 |
B、參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有52個(gè)氨基和52個(gè)羧基 |
C、該分子空間結(jié)構(gòu)的形成與-S-S-等化學(xué)鍵無(wú)關(guān) |
D、相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)51個(gè)氨基酸的總分子量減少了888 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分別用35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體 |
B、分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行短時(shí)間的保溫培養(yǎng) |
C、用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 |
D、32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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