Question

20．回答下列有關(guān)光合作用的問題．

（1）如圖1中甲場所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段，物質(zhì)a可能是[H]或ATP，物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H₂O）需經(jīng)歷固定、還原兩個(gè)過程．
（2）圖示反應(yīng)中，當(dāng)突然停止光照，以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是A、B、D
A．物質(zhì)a                B．物質(zhì)b             C．三碳化合物
D．五碳化合物           E．ADP+Pi           F．（CH₂O）
（3）如圖2是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol．裝置中水草的呼吸速率是20μmolO₂•h^-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)50μmol•m^-2•s^-1，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是80．
A.20μmol       B.60μmol        C.80μmol       D.120μmol
表1

光強(qiáng) （μmol．m-2．s-1）	右側(cè)刻度變化 （格/h）
0	2
50	6
100	12
150	18
200	18

（4）從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是D．
A．100μmol•m^-2•s^-1                 B．150μmol•m^-2•s^-1
C．200μmol•m^-2•s^-1                 D．無法精確確定
（5）為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來校正物理等因素引起的誤差？將裝置中的水草改為同質(zhì)量的消毒過的死亡水草，在其他條件不變的情況下，置于各對(duì)應(yīng)光強(qiáng)下，記錄數(shù)據(jù)變化．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1中，甲是葉綠體類囊體薄膜，乙是葉綠體基質(zhì)，a和b是[H]或ATP，c是二氧化碳．圖2中，水草光合作用釋放氧氣，氣壓增大，會(huì)使液面左降右升．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）據(jù)圖1分析，圖中甲是葉綠體類囊體薄膜，甲處反應(yīng)是光合作用的光反應(yīng)，a和b是[H]或ATP，c是二氧化碳，其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物需要經(jīng)過二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過程．
（2）光反應(yīng)過程中，當(dāng)突然停止光照，光反應(yīng)停止，a或b（[H]或ATP）生成停止，三碳化合物的還原受阻，五碳化合物再生減少，短時(shí)間內(nèi)五碳化合物的去路不變，結(jié)果導(dǎo)致五碳化合物的含量減少．故選：ABD．
（3）據(jù)表分析，光照強(qiáng)度為0時(shí)，水草只進(jìn)行呼吸作用，所以水草的呼吸速率是20μmolO₂．h^-1，在光強(qiáng)50μmol．m^-2．s^-1下，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是真正的光合強(qiáng)度，真正的光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度+凈光合強(qiáng)度=60+20=80μmol．
（4）據(jù)表分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，液面高度不變，但表中光照強(qiáng)度梯度較大，無法精確確定，故選：D．
（5）為避免實(shí)驗(yàn)誤差，需要將裝置中的水草改為同質(zhì)量的消毒過的死亡水草，在其他條件不變的情況下，置于各對(duì)應(yīng)光強(qiáng)下，記錄數(shù)據(jù)變化．
故答案為：
（1）光反應(yīng)[H]或ATP     固定、還原    
（2）A、B、D
（3）20      80         
（4）D
（5）將裝置中的水草改為同質(zhì)量的消毒過的死亡水草，在其他條件不變的情況下，置于各對(duì)應(yīng)光強(qiáng)下，記錄數(shù)據(jù)變化

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程及光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用．