控制果實(shí)重量的三對等位基因E/e、F/f、H/h，對果實(shí)重量的作用相同，三對基因分別位于三對同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實(shí)重120克，然后每增加一個顯性基因就使果實(shí)增重15克。現(xiàn)在果樹甲和乙雜交，甲的基因型為EEffhh，F(xiàn)1的果實(shí)重150克。則乙的基因型最可能是（ ）

A．eeFFHH B．Eeffhh C．eeFFhh D．eeffhh

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年廣東省湛江市普通高考測試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)作物育種方法的敘述，錯誤的是

A．雜交技術(shù)是多種育種方法的基礎(chǔ)

B．誘變育種具有不確定性，工作量大

C．單倍體育種得到的后代植株弱小，高度不育

D．基因工程育種可定向改變生物性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測試（即模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻核基因 hw（t）表達(dá)的蛋白參與光合作用，該基因發(fā)生了單堿基替換，導(dǎo)致表達(dá)的蛋白減少 251 個氨基酸。已知突變使 mRNA發(fā)生改變的堿基在下圖所示區(qū)域內(nèi) （終止密碼： UAA、UAG 或 UGA）。下列說法正確的是

（圖中數(shù)字表示 mRNA中從起始密碼開始算起的堿基序號）

A．hw（t）基因編碼的蛋白通過被動運(yùn)輸進(jìn)入葉綠體

B．堿基替換只可能發(fā)生在第 257號核苷酸位置

C．突變后參與基因轉(zhuǎn)錄的嘌呤核苷酸比例降低

D．突變前基因表達(dá)的蛋白共含有 336 個氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列參與維持人體穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)中，不能在細(xì)胞之間傳遞信息的是

A．性激素 B．神經(jīng)遞質(zhì)

C．溶菌酶 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲（A、a）和乙（B、b）兩種遺傳病的系譜圖，Ⅱ3和Ⅱ8的家族均無乙病史．下列分析錯誤的是（ ）

A．甲病是常染色體顯性遺傳

B．Ⅲ10的b基因來自Ⅰ2

C．Ⅲ11的基因型為aaXBXB或aaXBXb

D．若Ⅲ9和Ⅲ12結(jié)婚，子女患病率高達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列對微生物描述正確的是（ ）

A．利福平可以抑制產(chǎn)甲烷桿菌的RNA合成

B．黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長

C．硝化細(xì)菌可以在無氮培養(yǎng)基中生長

D．大腸桿菌可以在未滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（一）（解析版） 題型：選擇題

若在低倍顯微鏡下用目鏡測微尺測量細(xì)胞長徑（如圖1），則轉(zhuǎn)換高倍物鏡后觀察到的圖像是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省東營市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A（高山草原）、B（亞高山灌木叢）、C（針闊混交林）三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合，再平分為三組，分別種植于A、B、C三種棲息地中的實(shí)驗(yàn)地塊（清除其他植物，種植方式相同，各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子），對各實(shí)驗(yàn)地塊中三種植物所結(jié)種子數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到如下結(jié)果：

A棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈6：3：1；

B棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：6：1；

C棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：3：4。

請回答：

（1）混合種植后，A實(shí)驗(yàn)地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當(dāng)年的_____不同（填種群的特征）。若環(huán)境條件不變，預(yù)測幾年內(nèi)B實(shí)驗(yàn)地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是_____________。

（2）混種實(shí)驗(yàn)過程中，需用樣方法連續(xù)多年對植物的種群密度進(jìn)行調(diào)查。為統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確應(yīng)如何對每個樣方內(nèi)的植物進(jìn)行計(jì)數(shù)?__________

（3）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束的若干年后，A實(shí)驗(yàn)地塊演替的結(jié)果是形成________；C實(shí)驗(yàn)地塊演替趨勢是群落的空間結(jié)構(gòu)和______結(jié)構(gòu)都向復(fù)雜化發(fā)展。

（4）每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了，一部分用于丙的_______等生命活動。此過程是_________元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)過程的一部分。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是（　　）
A．基因一定位于染色體上
B．核基因在染色體上呈線性排列
C．四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性
D．一條染色體上含有1個或2個DNA分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案