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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內(nèi)環(huán)境的成分有血糖、生長激素、抗體等 |
B、體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
C、糖尿病患者尿多,是因?yàn)榇x旺盛,產(chǎn)生的水比正常人多 |
D、血漿中的每一對(duì)緩沖物質(zhì)是由一種弱酸和相應(yīng)的一種強(qiáng)堿鹽組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程會(huì)合成多條相同的多肽鏈 |
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中既有A和T配對(duì),又有A和U配對(duì) |
C、多聚核糖體加快了合成蛋白質(zhì)的速度 |
D、該過程可以發(fā)生在原核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滲透作用失水時(shí),水分子依次通過的結(jié)構(gòu)3、2、1 |
B、結(jié)構(gòu)2、3、4、5共同構(gòu)成原生質(zhì)層 |
C、細(xì)胞失水皺縮,細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間充滿的是蔗糖溶液 |
D、說明外界溶液濃度比細(xì)胞液濃度小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳信息的攜帶者 |
B、幫助人體抵御抗原的侵害 |
C、運(yùn)輸氧氣 |
D、催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 |
B、下丘腦具有內(nèi)分泌功能 |
C、調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定 |
D、感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次 |
B、甲型H1N1流感病毒具有細(xì)胞膜而沒有核膜 |
C、為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機(jī)理,可用活的雞胚細(xì)胞培養(yǎng)該病毒 |
D、甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中 |
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