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如圖是體液調節(jié)過程的示意圖,下列說法正確的是( 。
A、該調節(jié)方式的特點是速度較緩慢,作用范圍較廣泛
B、如果分泌細胞是胰腺細胞,則分泌物可以是促胰液素
C、如果分泌細胞是垂體細胞,則分泌物可以是抗利尿激素
D、如果分泌細胞是甲狀腺細胞,則靶細胞不可以是下丘腦細胞
考點:神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液調節(jié)是指體內的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質(如激素、代謝產物等),經體液(血液、組織液等)運輸.激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容.
神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協調、相輔相通成,但神經調節(jié)占主導地位.兩種調節(jié)方式的特點:神經調節(jié)的特點是以反射的形式來實現的,反射的結構基礎是反射弧;體液調節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調節(jié)作用的.神經調節(jié)與體液調節(jié)之間的關系:一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制;另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能.
解答: 解:A、該調節(jié)方式是激素調節(jié),其特點是速度較緩慢,作用范圍較廣泛,A正確;
B、如果分泌細胞是胰腺細胞,則分泌物可以是胰島素或胰高血糖素,B錯誤;
C、如果分泌細胞是垂體細胞,則分泌物可以是生長激素,但抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌、由垂體后葉釋放的,C錯誤;
D、如果分泌細胞是甲狀腺細胞,則靶細胞可以是下丘腦細胞或垂體細胞,表現為反饋調節(jié),D錯誤.
故選:A.
點評:本題以圖形為載體,考查學生對體液調節(jié)相關知識的分析和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式為XY型.育種專家在孔雀魚幼魚中發(fā)現一條身體后半部為暗色的個體,并以此為基礎培育出了“禮服”品種.用“禮服”品種的雌魚作親本與其它品種的雄魚雜交,所得F1個體中,雌雄魚均表現“禮服”性狀;將F1雌雄個體自由交配,所得F2個體中,雌魚均表現“禮服”性狀,雄魚表現為
1
2
“禮服”性狀、
1
2
無“禮服”性狀.請回答:
(1)從實驗結果分析,“禮服”性狀的遺傳符合孟德爾的
 
定律.從分子遺傳學角度看,控制“禮服”性狀的基因與控制非“禮服”性狀的基因的根本區(qū)別是
 

(2)“假說一演繹法”的一般步驟為:①提出問題;②
 
;③
 
.④實驗檢驗;⑤得出結論.
(3)在研究“禮服”性狀遺傳的②步驟中,具體內容是:控制禮服性狀的基因為
 
性基因,位于
 
染色體上.
(4)請用遺傳圖解(基因為A、a)表示③步驟中的具體內容.
 

(5)若讓F2中的“禮服”魚相互交配,子代的性狀及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼.如圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖.下列相關敘述中,錯誤的是(  )
A、薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結論
B、基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律
C、基因B與b的不同主要在于基因堿基對排列順序不同
D、若對此果蠅進行測交,后代出現黑身白眼雄果蠅的概率是
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列雜交組合中,子代基因型種類和表現型種類數相同的一組是( 。
A、YYRR×Yyrr
B、Yyrr×yyRr
C、yyRR×YYRr
D、YyRr×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用自然菌種發(fā)酵果酒,為防止發(fā)酵液被污染,下列操作錯誤的是( 。
A、應將選擇好的葡萄只沖洗1~2遍,防止菌種流失
B、發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置
C、將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌
D、每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關科學家與其科學成就的連線,不吻合的是( 。
A、孟德爾(G?Mendel)--發(fā)現了基因在染色體上
B、艾弗里(O?Avery)--首次證明了DNA是遺傳物質
C、道爾頓(J?Dalton)--世界上第一個提出色盲問題的人
D、沃森(J?Watson)和克里克(F?Crick)--建立了DNA分子雙螺旋結構模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一種群中隨機抽出一定數量的個體,其中,基因型為AA、Aa、aa的個體分別占14%、80%、6%.基因A和a的頻率分別是( 。
A、54%,46%
B、47%,53%
C、88%,12%
D、47%,43%

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆作為遺傳學材料的優(yōu)點和原因對應不正確的是(  )
A、具有明顯而且穩(wěn)定的相對性狀,有利于確定子代的性狀分離比
B、花朵較大有利于進行人工去雄和人工授粉
C、自花傳粉閉花授粉有利于進行人工雜交
D、繁殖周期較短子代數量較多有利于提高統計性狀分離比的可信度

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分到細胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A、細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a過程中細胞主動選擇吸收碘
B、將3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現3H的部位依次為①③⑤②⑥④
C、若含18O的氨基酸在b過程中產生了H218O,那么水中的18O來自于氨基酸的羧基
D、甲狀腺球蛋白是由附著在內質網上的核糖體合成的

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