19．實驗中需要將蛙的產(chǎn)卵期提前，實驗人向雌蛙體內(nèi)注射了蛙的垂體研磨液，這是由于研磨液中含有（　　）
A．生長激素B．促性腺激素C．促甲狀腺激素D．雌性激素

分析 垂體分泌的激素有：多種促激素（如促甲狀腺激素、促性腺激素）、生長激素．生長激素的功能是促進生長，影響代謝；促甲狀腺激素的功能是促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；促性腺激素的功能是維持性腺的正常生長發(fā)育，促進性腺合成和分泌性腺激素．

解答 解：A、生長激素是由垂體細胞合成的，但沒有促進雌魚排卵的作用，A錯誤；
B、促性腺激素是由垂體細胞合成的，且具有促進雌魚排卵的作用，B正確；
C、促甲狀腺激素是由垂體細胞合成的，但沒有促進雌魚排卵的作用，C錯誤；
D、雌激素不是由垂體細胞合成的，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查動物激素的應用，要求考生識記動物體內(nèi)一些主要激素的分泌器官及作用，能根據(jù)題干信息“可促其排卵”和“垂體細胞合成”選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細胞內(nèi)ATP中的能量，需經(jīng)過的主要生理過程依次是（　　）
①光合作用  ②細胞呼吸  ③消化吸收  ④主動運輸．
A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．④①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．隨著旅游活動的升溫，旅游者對濕地生態(tài)系統(tǒng)的影晌越來越明顯，有關說法正確的是（　�。�
A．多引進幾種動植物，濕地生態(tài)系統(tǒng)就不會遭到破壞
B．蘆葦被游客大面積的踩死主要影響了濕地的間接價值
C．人類活動不會影響濕地公園池塘內(nèi)的群落演替
D．保護濕地的最有效措施就是禁止旅游者進入

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關肽鍵寫法中，正確的是（　�。�
A．-NH-CO-B．-NO-CH-C．-NH2-CH-D．-NH-CH2-

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因都與性別決定有關
B．格里菲斯通過肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了加熱殺死的S型細菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
C．每個DNA分子中堿基數(shù)、核糖數(shù)、磷酸數(shù)都相等
D．基因突變產(chǎn)生的新基因不一定傳遞給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物細胞與動物細胞相比，植物細胞特有的是（　　）
A．細胞膜、葉綠體B．線粒體、細胞核C．核糖體、中心體D．細胞壁、液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述，不正確的是（　�。�
A．給水稻提供15NH4+的無機鹽，可得到含15N的淀粉
B．給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）（代表糖類）
C．給水稻提供14CO2，則其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關需氧呼吸的描述錯誤的是（　�。�
A．需氧呼吸是細胞呼吸的主要方式
B．糖酵解在細胞溶膠中進行
C．檸檬酸循環(huán)有關的酶只在線粒體基質(zhì)中存在
D．氧的作用是在電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是蠶豆葉細胞的氣孔開閉情況以及保衛(wèi)細胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖：

請回答：
（1）從圖中可以看出，引起氣孔開閉的外界因素主要是光照．
（2）保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡，制約其繼續(xù)吸水的細胞結(jié)構是細胞壁．
（3）夏季中午氣孔關閉的直接原因是保衛(wèi)細胞失水（吸水、失水），將導致葉肉細胞中3-磷酸甘油酸（即C3）的含量減少（增加、減少）．
（4）將蠶豆葉片放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，氣孔會關閉（張開、關閉）；將其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），氣孔會張開（張開、關閉）．
（5）卡爾文在研究光合作用時，將小球藻裝在一個密閉容器中，通過一個通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可控制CO2的供應，容器周圍有光源，通過控制電源開關可控制光照的有無．實驗中，卡爾文將不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，從而使酶失活，細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態(tài)．再利用紙層析法，依據(jù)不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物進行分析．

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