A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡啰紅使DNA呈紅色 |
B、用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色 |
C、黑藻細(xì)胞中有線粒體能進(jìn)行有氧呼吸;有葉綠體可用來(lái)觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) |
D、可以用韭菜直接做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 |
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目 |
C、氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽的空間結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少 |
B、若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 |
C、若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加 |
D、若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖體、線粒體、中心體、葉綠體 |
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體 |
C、核糖體、線粒體、液泡、高爾基體 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸的組成種類 |
B、氨基酸的連接方式 |
C、氨基酸的排列順序 |
D、氨基酸的數(shù)量多少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、RNA聚合酶Ⅰ |
B、RNA聚合酶Ⅱ |
C、RNA聚合酶Ⅲ |
D、Plenow大片段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、475人 | B、900人 |
C、950人 | D、1900人 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 |
C、穩(wěn)態(tài)讓每一器官共享,又靠所有器官共建 |
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)只是穩(wěn)態(tài)維持的輔助機(jī)制 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com