A、三聚氰胺分子“擴(kuò)容“的目的是激活小鼠的免疫反應(yīng) |
B、三聚氰胺分子會(huì)被動(dòng)物的免疫細(xì)胞的受體所識(shí)別 |
C、體外克隆化培養(yǎng)小鼠雜交瘤細(xì)胞需加入動(dòng)物血清 |
D、經(jīng)培養(yǎng)篩選得到的雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇、脂肪、脂肪酶 |
B、淀粉、半乳糖、糖原 |
C、氨基酸、核苷酸、脫氧核苷酸 |
D、性激素、抗體、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病原體進(jìn)入細(xì)胞①的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性 |
B、經(jīng)過細(xì)胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原 |
C、圖中①是吞噬細(xì)胞;②是T細(xì)胞,它在胸腺中成熟 |
D、物質(zhì)③最有可能是細(xì)胞膜上的糖蛋白,圖示過程體現(xiàn)了它具有識(shí)別功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻沒有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
B、細(xì)菌無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、顫藻屬于生產(chǎn)者,能進(jìn)行有絲分裂 |
D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、裂解病毒感染的細(xì)胞 |
B、合成抗體抑制病菌繁殖 |
C、效應(yīng)T細(xì)胞的形成 |
D、形成抗毒素使細(xì)菌外毒素喪失毒性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 處理方式 | 檢測(cè)結(jié)果 |
實(shí)驗(yàn)組 | 用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后,分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞 |
對(duì)照組 | 未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞 |
A、經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞 |
B、實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞 |
C、實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白 |
D、實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)興奮傳導(dǎo)至a處,a點(diǎn)的膜內(nèi)電位由正變負(fù) |
B、d為組織液,其穩(wěn)態(tài)失調(diào)將嚴(yán)重影響信息傳遞 |
C、b中的物質(zhì)釋放到d需要消耗能量并依賴c的流動(dòng)性 |
D、e處的載體能將b釋放的物質(zhì)運(yùn)入肌肉細(xì)胞,引起肌肉收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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