如圖為動(dòng)物的某組織,其中1-毛細(xì)血管壁、2-紅細(xì)胞、3-血漿、4-細(xì)胞內(nèi)液、5-組織液.請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、圖中二氧化碳濃度最高的部位是4
B、葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程,依靠主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)完成
C、體液免疫的抗體主要分布在3和5中,3和5的成分是相同的
D、2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過(guò)4層膜,此過(guò)程中2處的氧氣濃度高于4處
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:①毛細(xì)血管壁是由單層細(xì)胞構(gòu)成,氧氣穿過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)2層細(xì)胞膜;
②氧氣和二氧化碳的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,從濃度高的地方向濃度低的地方運(yùn)輸;
③圖中1是毛細(xì)血管壁、2是紅細(xì)胞、3是血漿、4是細(xì)胞內(nèi)液、5是組織液.
解答: 解:A、圖中二氧化碳濃度最高的部位是4細(xì)胞內(nèi)液,A正確;
B、葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程,依靠主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)完成,B正確;
C、體液免疫的抗體主要分布在血漿和組織液,血漿和組織液的成分基本相同,但血漿中含有較多的蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,從高濃度向低濃度方向運(yùn)輸,所以2中的氧氣到達(dá)4,至少需要經(jīng)過(guò)4層生物膜,2處的氧氣濃度高于4處,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程中的作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于內(nèi)環(huán)境概念和在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程中的作用的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中細(xì)胞A生活的內(nèi)環(huán)境是
 

(2)若胰島素由細(xì)胞A合成,則分泌、運(yùn) 輸后將分布于圖中的
 
等處.
(3)請(qǐng)寫出內(nèi)環(huán)境的各種成分,并用箭頭標(biāo)明各成分之間的關(guān)系.
 

(4)日常生活中,如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,將導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
.但一般情況下機(jī)體可以通過(guò)體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于免疫失調(diào)的說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)敏是由過(guò)敏原刺激機(jī)體使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生組織胺引起一系列反應(yīng)
B、艾滋病、類風(fēng)濕、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病
C、因?yàn)檫^(guò)敏不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,所以不危及生命
D、艾滋病患者最終常常死于復(fù)合感染或者腫瘤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水.一段時(shí)間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多.下列圖示的實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)原理差異最大的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞分泌蛋白的過(guò)程.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(在[]內(nèi)填寫圖中序號(hào),并在序號(hào)后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱)
(1)圖中[7]最初在[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的[
 
]
 
中合成的;
(2)[3]和[5]都叫
 
,分別由圖中的[
 
]
 
和[
 
]
 
形成;
(3)[7]的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由[
 
]
 
供給的.
(4)請(qǐng)舉例說(shuō)明[7]代表的物質(zhì)可能是
 
.(寫出1個(gè)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,為獲得新鮮的紅細(xì)胞稀釋液,向血液中加入的液體是(  )
A、蒸餾水
B、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液
C、生理鹽水
D、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肉毒類毒素是肉毒梭菌產(chǎn)生的毒性極強(qiáng)的神經(jīng)麻痹毒素,它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:請(qǐng)回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的原因是
 

(3)由上圖可知,該片段由
 
種氨基酸組成,含
 
個(gè)肽鍵.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是
 
、
 

(5)肉毒類毒素可用
 
試劑鑒定,該試劑使用方法是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖

(1)圖中A、B細(xì)胞共有的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào)),兩細(xì)胞的主要區(qū)別是A無(wú)
 

(2)為研究各種細(xì)胞器的成分和功能,需利用
 
方法將細(xì)胞器分離.
(3)圖中④所示的細(xì)胞器是
 
,圖中⑩的功能是
 

(4)與根尖成熟區(qū)細(xì)胞相比,B細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是
 
.(填文字)
(5)衣藻與B細(xì)胞相比,還會(huì)含有
 
,其功能與
 
有關(guān).

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