A、生物進(jìn)化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng) |
B、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 |
C、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 |
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
同位素 | 應(yīng) 用 | |
A | 18O | 分別標(biāo)記糖類和氧氣,證明呼吸作用過程中CO2和H20中氧的來源 |
B | 15N | 標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子的半保留復(fù)制 |
C | 35S | 標(biāo)記噬菌體,證明DNA是生物的遺傳物質(zhì) |
D | 3H | 標(biāo)記氨基酸,探究分泌蛋白的合成和分泌過程 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中①表示O2,④表示CO2 |
B、暗反應(yīng)中④首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O) |
C、若突然停止供應(yīng)④,葉綠體中②的含量會降低 |
D、(CH2O)在細(xì)胞中可以轉(zhuǎn)化為多糖、脂質(zhì)等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有貓叫綜合征 |
B、通過產(chǎn)前診斷可以確定胎兒是否患有所有先天性疾病 |
C、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有21三體綜合征 |
D、通過禁止近親結(jié)婚可以杜絕有關(guān)先天性疾病患兒的降生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵中的DNA一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞 |
B、受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要是由卵細(xì)胞提供的 |
C、減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定 |
D、減數(shù)分裂和受精作用促進(jìn)了基因的重新組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡內(nèi) | B、高爾基體內(nèi) |
C、細(xì)胞核內(nèi) | D、細(xì)胞壁上 |
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