A、通過產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有貓叫綜合征 |
B、通過產(chǎn)前診斷可以確定胎兒是否患有所有先天性疾病 |
C、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有21三體綜合征 |
D、通過禁止近親結(jié)婚可以杜絕有關(guān)先天性疾病患兒的降生 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、解離→漂洗→染色→制片 |
B、染色→漂洗→解離→制片 |
C、漂洗→解離→染色→制片 |
D、解離→染色→漂洗→制片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的 |
B、突觸小泡可將遞質(zhì)釋放到突觸間隙里 |
C、遞質(zhì)可使神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 |
D、興奮可以在神經(jīng)元之間雙向傳遞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng) |
B、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 |
C、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 |
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:2:3:4 |
B、3:4:1:2 |
C、1:1:1:1 |
D、2:3:2:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、①④⑤ |
C、②③⑤ | D、②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a+b=一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
C、c段有染色體的出現(xiàn) |
D、d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com