關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( 。
A、植物根系吸收各種礦質(zhì)元素離子的速率相同
B、土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收
C、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
D、植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子
考點(diǎn):主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x,無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專(zhuān)題:
分析:植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助同時(shí)需要消耗能量.
解答: 解:A、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,與根細(xì)胞膜上的載體的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),根細(xì)胞膜上的載體數(shù)量不同,吸收速率不同,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,溫度通過(guò)影響酶的活性影響細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量,從而影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,吸收水分主要通過(guò)滲透作用,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,可以逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子,故D選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程的特點(diǎn)和意義的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.

(1)過(guò)程①中最常用的運(yùn)載工具是
 

(2)在過(guò)程②中,用
 
處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)過(guò)程中,將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是
 

(3)在過(guò)程③中,用
 
處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞.成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行
 
處理.
(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
.在胚胎移植前,通過(guò)
 
技術(shù)可獲得較多胚胎.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一個(gè)性染色體為XXY的男孩.
①若男孩色覺(jué)正常,其母為色盲,其父正常   
②若男孩色覺(jué)正常,其父為色盲,其母正常,
請(qǐng)推斷①②中染色體變異分別發(fā)生哪種生殖細(xì)胞的形成過(guò)程中( 。
A、精子、卵
B、精子、不確定
C、卵、精子
D、不確定、精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、
發(fā)生氨基酸脫水
B、
反應(yīng)只發(fā)生在根尖細(xì)胞
C、
有合成ATP的酶
D、
有與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工種子是指植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體,包裹在含有養(yǎng)分和具有保護(hù)功能的物質(zhì)中,并在適宜的條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體.下列與人工種子形成過(guò)程無(wú)關(guān)的是(  )
A、細(xì)胞的脫分化和再分化
B、細(xì)胞的全能性
C、細(xì)胞的有絲分裂
D、細(xì)胞的減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某男孩因手術(shù)誤操作致使其兩側(cè)輸精管遭到結(jié)扎,當(dāng)個(gè)體生長(zhǎng)進(jìn)入發(fā)育期將表現(xiàn)為( 。
A、不產(chǎn)生精子,第二性征激發(fā)
B、產(chǎn)生精子,第二性征激發(fā)
C、不產(chǎn)生精子,第二性征未顯
D、產(chǎn)生精子,第二性征未顯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法正確的是( 。
A、單側(cè)光照使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)低
B、探究不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)扦插枝條生根的影響時(shí),應(yīng)選用不同的植物材料
C、用赤霉素多次噴灑水稻植株后,將導(dǎo)致產(chǎn)量降低
D、種子在浸泡過(guò)程中,用適量乙烯處理可解除休眠而萌發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)植物糖類(lèi)、脂質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、核糖、葡萄糖、脫氧核糖不是所有生物體內(nèi)共有的單糖
B、果膠、果糖、蔗糖均為非還原性糖
C、多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類(lèi)生物大分子以碳鏈為骨架,由單體構(gòu)成
D、固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間是( 。
A、從上次分裂開(kāi)始到下次分裂開(kāi)始
B、從上次分裂開(kāi)始到下次分裂結(jié)束
C、從上次分裂結(jié)束到下次分裂開(kāi)始
D、從上次分裂結(jié)束到下次分裂結(jié)束

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