7．高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，需要進(jìn)行人工去雄和傳粉，對于去雄的說法，正確的是（　�。�
A．需要去雄的是父本B．需要去雄的是母本
C．需要對父本和母本同時(shí)去雄D．去雄需要在開花后進(jìn)行

分析 人工異花授粉過程為：對母本去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．

解答 解：A、需要去雄的是母本，A錯(cuò)誤；
B、需要去雄的是母本，B正確；
C、只需要對母本去雄即可，C錯(cuò)誤；
D、去雄需要在開花前進(jìn)行，防止開花后已經(jīng)授粉，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識記人工異花授粉過程，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化．通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期．根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖．據(jù)圖分析其細(xì)胞周期，下列結(jié)論中都正確的一組是（　�。�
①將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少；
②細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長；
③乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制，因此只有乙組細(xì)胞處于分裂間期；
④丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍．
A．①②B．②④C．①③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)如圖的說法不正確的是（　�。�
A．a→b表示間期DNA復(fù)制
B．c→d可表示著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分離
C．如果表示有絲分裂全過程，則b→c表示前、中、后、末期
D．de段可表示有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A．乳酸B．H2O，Na+
C．C6H12O6D．血紅蛋白，胃蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是蔗糖
B．脂質(zhì)具有維持高等動(dòng)物第二性征的功能
C．減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定的是脂肪
D．無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少，主要以離子形式存在，具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下人體細(xì)胞內(nèi)不含有同源染色體的是（　�。�
A．受精卵B．初級卵母細(xì)胞C．脂肪細(xì)胞D．極體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答
（1）請用“+”（促進(jìn)）或“-”（抑制）表示圖中A、B、C、D四處的作用性質(zhì)．
A．+、B．+、C．-、D．-
（2）G的名稱叫甲狀腺激素．
（3）下丘腦和垂體的活動(dòng)，又受G的調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•安徽二模）用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖．請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁．
（2）圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時(shí)，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降，被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長．能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是赤霉素．
（3）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證，可取彎曲處作縱切（橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度．判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說明生長素的作用具有兩重性．不能，因?yàn)橄蚬鈧?cè)和背光側(cè)的生長素都對生長起促進(jìn)作用，沒有抑制作用．
（4）不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料，理由是細(xì)胞已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂．

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