A. | 在進行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應立即密閉 | |
B. | 在進行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應先通氣一段時間,再隔絕空氣 | |
C. | 為了避免雜菌污染,要對發(fā)酵液進行滅菌處理 | |
D. | 制葡萄酒的溫度控制在20℃左右 |
分析 參與果酒制作的微生物是酵母菌,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型.在利用酵母菌發(fā)酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時間使其繁殖,再隔絕氧氣進行發(fā)酵;酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.
解答 解:A、在進行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應先通氣讓酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖,然后進行密封發(fā)酵產生酒精,A錯誤;
B、在進行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應先通氣一段時間,再隔絕空氣,B正確;
C、為了避免雜菌污染,要對發(fā)酵液進行滅菌處理,C正確;
D、酵母菌適宜生存的溫度條件是18~25℃右,因此制葡萄酒的溫度控制在20℃左右,D正確.
故選:A.
點評 本題考查果酒制作的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代• | F1表現型 | F1自交所得F2的表現型及比例 |
實驗一 | 甲×乙 | 全為產黑色種子植株 | 產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:1 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為產黃色種子植株 | 產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:13 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素A的靶器官是甲狀腺 | B. | 激素B是促甲狀腺激素 | ||
C. | 激素C是甲狀腺激素 | D. | 給動物補充激素C可用飼喂法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗的自變量是不同的催化劑 | |
B. | 本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等 | |
C. | 分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能 | |
D. | 1號與3號、1號與4號可分別構成對照實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成本更低、操作更容易、不能連續(xù)性生產 | |
B. | 成本更高、操作更難、不能連續(xù)性生產 | |
C. | 成本更低、操作更容易、能連續(xù)性生產 | |
D. | 成本更低、操作更難、能連續(xù)性生產 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉綠素a | 葉綠素b | 葉綠素總量 | a/b | |
正常含水量 | 1.80 | 0.47 | 2.27 | 3.83 |
輕度干旱T1 | 1.85 | 0.48 | 2.33 | 3.84 |
中度干旱T2 | 1.65 | 0.41 | 2.06 | 4.00 |
重度干旱T3 | 1.51 | 0.37 | 1.87 | 4.18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素①只能運輸到垂體并作用于垂體 | |
B. | 激素②既能促進甲狀腺的分泌,又能促進下丘腦的分泌 | |
C. | 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加 | |
D. | 體內滲透壓較高時激素④可促進腎小管和集合管部位水分的重吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蜥蜴的體溫控制著體色 | |
B. | 體色這一性狀是由基因型與環(huán)境條件共同作用的結果 | |
C. | 體色不同的沙漠蜥蜴,其基因型一定不同 | |
D. | 體色的變化是因為其身體內部的遺傳物質發(fā)生改變而引起的 |
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