能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合
④多肽⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A.①③④⑤② B.②①④③⑤ C.②①③④⑤ D.②①③⑤④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕?/td> | |
B. | 人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可增加產(chǎn)熱 | |
C. | 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
D. | 運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,以上提到的激素含量均比運(yùn)動(dòng)前明顯升高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析,下列判斷正確的是
A.圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C.該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動(dòng)
D.該細(xì)胞圖①中有10條染色體,10個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用光學(xué)顯微鏡觀察染色后人的口腔上皮細(xì)胞,不可能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A.綠色的葉綠體 B.綠色的細(xì)胞核
C.紅色的細(xì)胞質(zhì) D.藍(lán)色的線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李清照《如夢令》詞:試問卷簾人,卻道海棠依舊.知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花,相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的
A.線粒體和液泡 B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.葉綠體和液泡 D.液泡和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,相對分子質(zhì)量為a,如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個(gè)數(shù)為c個(gè),則氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實(shí)主要說明
A.生物與非生物沒有區(qū)別 B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物界和非生物界本質(zhì)相同 D.生物界與非生物界具有差異性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①、②、③、④、⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光源 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片
A.①→②→③→④ B.⑤→③→④→②
C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→③
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
粗糙型鏈孢霉是一種真核生物,繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子。合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂后,再進(jìn)行一次有絲分裂,最終形成8個(gè)孢子。已知孢子大型(R)對小型(r)為顯性,黑色(T)對白色(t)為顯性。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個(gè)合子形成孢子的過程,有關(guān)敘述正確的是
A.若不考慮變異,abc的基因型相同
B.圖中c的染色體數(shù)目與合子相同
C.圖示整個(gè)過程中DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次
D.①②過程中均有可能發(fā)生基因突變和基因重組
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