下圖是人體部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體,該細(xì)胞的名稱是 ,該分泌細(xì)胞可能是由 產(chǎn)生的。主要靠產(chǎn)生抗體進行的免疫方式屬于特異性免疫中的 (填“體液”或“細(xì)胞”)免疫。抗體的合成場所是 。
(2)如果圖中所示的抗體與抗原結(jié)合后,抗體還會攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 病。
(3)飯后30分鐘血糖的含量升高,則該分泌細(xì)胞分泌 增加,降低血糖含量,分泌該激素的細(xì)胞是 細(xì)胞。
(4)若血液中的甲狀腺激素含量過高,將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素的分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
(5)當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時,下丘腦合成 激素。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于相關(guān)實驗共性的敘述,錯誤的是
A.“分離綠葉中的色素”和“胡蘿卜素粗品的鑒定”都要用到紙層析法
B.“分離土壤中分解尿素的細(xì)菌”和“菊花的組織培養(yǎng)”都要使用瓊脂
C.“果酒制作”和“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”都用重鉻酸鉀檢測酒精
D.“分離純化大腸桿菌”和“分離純化血紅蛋白”都要使用差速離心法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,有關(guān)敘述不正確的是
A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集
C.A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D.用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物—鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調(diào)節(jié)研究,為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)( )
①在兔飽足狀態(tài)下 ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ③測定血糖含量 ④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液胰島素含量
A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是
A. ④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所
B. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是②④⑤
C. ③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D. 若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度和群落的結(jié)構(gòu)與生態(tài)因素沒有密切關(guān)系 | |
B. | 決定種群大小和種群密度的重要因素只有出生率和死亡率 | |
C. | 在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種個體形成種群,不同的種群形成群落 | |
D. | 種群和群落沒有任何關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對酶活性的影響時,自變量是溫度,過氧化氫的分解速度是因變量 | |
B. | 在鑒定還原糖時為避免樣液本身顏色的干擾,應(yīng)選接近白色或無色的甘蔗提取液 | |
C. | 驗證酶的專一性時,可用淀粉、蔗糖、淀粉酶,不可用碘液檢驗 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用 |
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