分析 圖1中,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動運輸,其中a表示運進細胞,e表示運出細胞;b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴散;c、d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散.
圖2中,水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+ 濃度上升;番茄吸收水的相對速度比吸收Si4+多,造成培養(yǎng)液中Si4+濃度上升.
解答 解:(1)細胞膜具有選擇透過性功能,主要是由膜上的蛋白質(zhì)承擔,胞吞和胞吐的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動性.
(2)a、e代表主動運輸,需要能量,需要載體蛋白,逆濃度梯度運輸,其中a表示運進細胞,e表示運出細胞;乙醇是自由擴散進出細胞,b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴散;K+從血漿進入紅細胞是主動運輸,從圖中可以看出為a;主動運輸最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白的數(shù)量、氧氣濃度等有關(guān).
(3)由圖例分析可知,水稻吸收的SiO44+多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對SiO44+吸收量少,其中番茄對Ca2+吸收量最大.說明不同植物細胞對離子的吸收具有選擇性,這與細胞膜上的載體種類有關(guān).
(4)由于植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例,導(dǎo)致水稻培養(yǎng)液中Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)(膜蛋白) 一定的流動性
(2)a、e b a 載體蛋白的數(shù)量、氧氣濃度等
(3)Ca2+ SiO44- 選擇性 載體蛋白的種類
(4)吸收水分 吸收離子
點評 本題以植物吸收礦質(zhì)離子為核心命題點,考查了植物水分代謝、礦質(zhì)代謝的內(nèi)容,還綜合了載體、細胞膜、細胞呼吸等知識點,綜合考查學生對直方圖的識圖能力.許多學生很迷惑,為什么植物吸收了一定量的離子后,溶液中離子濃度會超過100%呢?這時應(yīng)當考慮植物從溶液中既吸收離子又吸收水分,若植物等比例吸收水分和離子,則培養(yǎng)一段時間后,溶液中離子濃度不會改變,即相對百分含量為100%;若超過100%,則說明該植物吸收該離子比吸收水慢;若低于100%,則吸收該離子比吸收水快.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原 | |
B. | 免疫活性物質(zhì)均是由免疫細胞產(chǎn)生 | |
C. | T細胞受到抗原刺激后直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細胞 | |
D. | 在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③分別代表血液、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 當人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,①處的滲透壓下降、③處的滲透壓上升 | |
C. | ①中含有的成分有:血漿蛋白、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、尿素、水等 | |
D. | 無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期為分裂期進行活躍的物質(zhì)準備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 分裂前期的特點是出現(xiàn)了染色體和紡錘體,核仁逐漸解體,核膜逐漸消失 | |
C. | 分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是前期的兩倍 | |
D. | 分裂中期染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自身免疫病是機體免疫功能過強所致 | |
B. | 漿細胞不能識別“人工版本”MMP9酶 | |
C. | “人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引發(fā)機體產(chǎn)生抗體 | |
D. | MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 | |
B. | 衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、大多數(shù)酶活性降低及細胞核變大等現(xiàn)象 | |
C. | 細胞凋亡是一種正常死亡,與基因有關(guān) | |
D. | 細胞分化發(fā)生在胚胎期,細胞衰老發(fā)生在老年期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若x表示時間,y表示每100mL血液中的血糖含量,則a為正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線 | |
B. | 若x表示外界溫度,y表示產(chǎn)熱量,則a為恒溫動物 | |
C. | 若x表示進食后血糖濃度,y表示血液中激素含量,則a為胰島素 | |
D. | 若x表示生長素濃度,y表示生理作用,則a為對植物的促進作用 |
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