20．如圖表示真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制，是多個起點同時開始的
B．圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C．真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶，也需要ATP
D．真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

分析 DNA分子的復(fù)制過程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈，解開的兩條鏈分別為模板，在DNA聚合酶的作用下，按照堿基互補配對原則形成子鏈，子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子，DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的過程，分析題圖可知，真核細胞的DNA分子的復(fù)制具有多個復(fù)制點，這種復(fù)制方式加速了復(fù)制過程．

解答 解：A、分析題圖可知圖中的 三個復(fù)制點復(fù)制的 DNA片段的長度不同，因此復(fù)制的起始時間不同，A錯誤；
B、圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的，B正確；
C、真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶，也需要ATP，C正確；
D、真核細胞的 DNA分子具有多個復(fù)制起點，這種復(fù)制方式加速了復(fù)制過程，提高了復(fù)制速率，D正確．
故選：A．

點評 本題的知識點是真核細胞DNA分子復(fù)制的特點和意義，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為甲～戊五種類型豌豆的有關(guān)雜交結(jié)果統(tǒng)計。甲～戊中表現(xiàn)型相同的有

后代表現(xiàn)型

親本組合

黃色圓粒

黃色皺粒

綠色圓粒

綠色皺粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

A．甲、丙 B．甲、戊

C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．跳水運動員在很短的時間內(nèi)作出復(fù)雜的動作，主要通過（　�。﹣硗瓿桑�
A．激素調(diào)節(jié)B．免疫調(diào)節(jié)C．神經(jīng)調(diào)節(jié)D．原生質(zhì)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．當(dāng)內(nèi)環(huán)境中的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起（　�。�
A．糖尿病B．滲透壓上升
C．細胞代謝紊亂D．酶促反應(yīng)速率加快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（　　）
A．針刺指尖引起縮手反射
B．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制
C．短期記憶 多次重復(fù)可形成長期記憶
D．語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組（　�。�
①培育無籽番茄
②延長植物光照時間
③果樹整枝修剪
④移栽植物時剪去部分葉片
⑤棉花摘心
⑥帶芽的枝條扦插．
A．①③B．②④C．⑤⑥D．②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程（　�。�
A．轉(zhuǎn)動細調(diào)節(jié)器B．轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)器
C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D．調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖反映了種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．海洋中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定
B．若環(huán)境條件頻繁變化，則常常出現(xiàn)因競爭而被排除現(xiàn)象
C．若環(huán)境條件不穩(wěn)定且持續(xù)時間較長，則足以使一種生物被競爭排除
D．自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的，這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，如細胞、種群
B．SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)
C．生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分
D．一個變形蟲既是細胞層次，又是個體層次

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案