7.舞蹈癥屬于常染色體上的隱性遺傳病,人群中每2 500人就有一個(gè)患者.一對(duì)健康的夫婦,生了一個(gè)患此病的女兒,兩人離異后,女方又與另一個(gè)健康的男性再婚,這對(duì)再婚的夫婦生一個(gè)患此病的孩子的概率約為( 。
A.$\frac{1}{25}$B.$\frac{1}{50}$C.$\frac{1}{100}$D.$\frac{1}{625}$

分析 根據(jù)題意分析可知:舞蹈癥屬于常染色體上的隱性遺傳病,人群中每2500人就有一個(gè)患者,說(shuō)明a的頻率為$\frac{1}{50}$.人群中正常個(gè)體AA的比例為$\frac{49×49}{2500}$,Aa的比例為$\frac{49×2}{2500}$,因此,正常個(gè)體中Aa的概率為$\frac{\frac{49×2}{2500}}{\frac{49×49}{2500}+\frac{49×2}{2500}}$=$\frac{2}{51}$.據(jù)此答題.

解答 解:由于一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)患病的女兒,所以該婦女的基因型為Aa.兩人離異后,女方又與另一個(gè)健康的男性再婚,則這位婦女再婚后再生一個(gè)患病孩子的概率是$\frac{2}{51}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{102}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某池塘中,某種蝌蚪生活在底層,取食藻類,該種蝌蚪發(fā)育為成蛙后營(yíng)兩棲生活,主要以昆蟲(chóng)為食.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該種蝌蚪與該池塘中的浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.該蛙的發(fā)育階段不同,其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同
C.蝌蚪和成蛙的生境和食物不同可以減輕種內(nèi)斗爭(zhēng)
D.該蛙及蝌蚪在水中的分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分示意圖,其中數(shù)字為能量值,單位是kJ/(m2•a)能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為
 

A.16%B.15%C.12%D.10%

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)衛(wèi)生部和聯(lián)合國(guó)艾滋病中國(guó)專題組指出,艾滋病在我國(guó)流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在。下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是

A.艾滋病的病原體是一種病毒

B.艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加

C.艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無(wú)關(guān)

D.與艾滋病患者握手會(huì)感染艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.在中國(guó),平均每1000人中就有一例脊髓損傷的患者,大小便障礙是這些患者生活中的一大尷尬.武漢協(xié)和醫(yī)院的肖傳國(guó)教授宣稱開(kāi)發(fā)出了一項(xiàng)手術(shù),把一根體神經(jīng)與控制膀胱的內(nèi)臟神經(jīng)連接在一起,形成一個(gè)如圖所示的人工反射弧.其結(jié)果就是病人雖然沒(méi)有尿意,但只要撓一撓大腿內(nèi)側(cè)的皮膚,就可以排尿.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)脊髓損傷患者的膀胱中尿液堆積到一定量時(shí),會(huì)不受意識(shí)控制地自動(dòng)排出體外,神經(jīng)纖維興奮處的膜外電荷分布為負(fù)電荷.在手術(shù)后形成的新反射弧中,神經(jīng)中樞位于脊髓,新接的體神經(jīng)屬于傳出(填“傳入”或“傳出”)神經(jīng).該反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向(雙向或單向),興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向(雙向或單向);
(2)為了檢測(cè)接受手術(shù)的患者的恢復(fù)情況,需要進(jìn)行尿動(dòng)力學(xué)檢測(cè),檢測(cè)前患者需迅速飲水1 000mL,在排尿時(shí)記錄其尿量和最大尿流速率.在這個(gè)過(guò)程中,位于下丘腦的感受器感受到滲透壓的變化,導(dǎo)致位于下丘腦的滲透壓調(diào)節(jié)中樞做出反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖是酵母菌細(xì)胞呼吸類型研究的探究裝置圖(不考慮物理膨脹),用下圖兩裝置進(jìn)行2小時(shí)的實(shí)驗(yàn),下面對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( 。
A.裝置1液滴左移距離和裝置2中液滴右移距離相等時(shí),說(shuō)明酵母菌需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.裝置1中液滴向左移動(dòng)的距離僅代表2小時(shí)需氧呼吸的強(qiáng)度,與厭氧呼吸無(wú)關(guān)
C.若裝置1中液滴不移動(dòng),則說(shuō)明酵母菌失活了
D.若裝置2中液滴不移動(dòng),則說(shuō)明裝置2內(nèi)的氣體成分及比例未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.在各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下,血漿的化學(xué)成分、pH保持不變
B.發(fā)熱過(guò)程時(shí),人體散熱量等于產(chǎn)熱量使體溫保持正常
C.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良可能導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少,引起組織水腫
D.嚴(yán)重腹瀉病人血漿滲透壓可能正常,無(wú)需補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、提出假說(shuō)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律.下列有關(guān)孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是( 。
A.提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的
B.孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)的核心內(nèi)容是F1在形成配子過(guò)程中等位基因彼此分離
C.兩者的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
D.孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖1為典型的細(xì)胞核及周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是細(xì)胞內(nèi)的動(dòng)力車間的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
( 。
A.只有在動(dòng)植物細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到圖1、圖2所示的結(jié)構(gòu)
B.圖1中可見(jiàn)[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和[5]核膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
C.圖2中線粒體內(nèi)膜和外模的組成成分與細(xì)胞膜相似,都是以磷脂雙分子層為基本支架
D.能夠進(jìn)出核孔的物質(zhì)有RNA、ATP和某些蛋白質(zhì)等

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