4.野生型豌豆可產(chǎn)生豌豆素,決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性,基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用,而b基因沒(méi)有.下面是利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系,(甲、乙)及純種野生型豌豆進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)一:野生型X品系甲→F1無(wú)豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無(wú)豌豆素=1:3
實(shí)驗(yàn)二:品系甲X品系乙→F1無(wú)豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無(wú)豌豆素=3:13
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)一不遵循自由組合定律
B.實(shí)驗(yàn)二不遵循分離定律
C.實(shí)驗(yàn)一的F2中無(wú)豌豆素植株均為純合子
D.實(shí)驗(yàn)二的F2中無(wú)豌豆素的雜合子占$\frac{10}{13}$

分析 已知決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性,而顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生,因此能夠產(chǎn)生豌豆素的基因型為A_bb.根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,F(xiàn)1自交→F2中有豌豆素:無(wú)豌豆素=3:13,是9:3:3:1的變形,所以F1為AaBb,甲、乙是純系品種,所以基因型為AABB或aabb,在結(jié)合實(shí)驗(yàn)一可知品系甲為AABB,乙為aabb,野生型為AAbb.

解答 解:AB、根據(jù)題意分析控制該性狀的兩對(duì)基因既遵循基因的分離定律,又遵循基因的自由組合定律,AB錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)一甲為AABB,野生型為AAbb,則F1為自交AABb,F(xiàn)2中無(wú)豌豆素植株基因型為AABB或AABb,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)二F1為AaBb,F(xiàn)2中有豌豆素:無(wú)豌豆素=3:13,無(wú)豌豆素中有3份時(shí)純合子,F(xiàn)2中無(wú)豌豆素的雜合子占$\frac{10}{13}$,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律,解題的關(guān)鍵根據(jù)9:3:3:1的變形推出親本的基因組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物.
(1)丙代表分解者,碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落主要是通過(guò)[]的作用完成的.
(2)寫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
(4)A與B之間的信息傳遞方式除物理信息、化學(xué)信息外,還有行為信息等方式.
(5)負(fù)反饋調(diào)節(jié)是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
(6)碳在甲、乙、丙之間主要是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,下列敘述不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)各成分之間都有相應(yīng)形式的信息傳遞
B.信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
C.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)以及信息傳遞信息傳遞決定著能量流動(dòng)和的方向和狀態(tài)
D.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對(duì)照組
B.若向B瓶和E瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則E瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃
C.若C瓶和F瓶中溶液都變渾濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式
D.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短,來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量高于內(nèi)膜
B.根尖細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有兩種
C.溶酶體內(nèi)的水解酶釋放后可破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.參與抗體分泌過(guò)程的單層膜細(xì)胞器有三種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.過(guò)早出現(xiàn)漫天黃塵向人們敲響了警鐘,專家就此提出“頻率加快,間隔變短,強(qiáng)度增大”將成為今后沙塵暴的新動(dòng)向.下列敘述中不正確的是( 。
A.要打擊破壞該地區(qū)植被的各種活動(dòng)
B.對(duì)沙漠邊緣荒地進(jìn)行耕地開墾對(duì)沙塵暴具有減緩作用
C.沙塵暴強(qiáng)度不斷增大說(shuō)明土地沙化大面積擴(kuò)展
D.植樹、種草和建設(shè)防護(hù)林都有利防沙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于種群的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物進(jìn)化的基本單位是種群
B.種群通過(guò)地理隔離必能達(dá)到生殖隔離
C.一個(gè)種群的全部基因叫做種群的基因庫(kù)
D.種群是生物繁殖的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.制作果酒時(shí)瓶口需密閉,而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡
B.溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大
C.在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
D.為了提高果酒和果醋的產(chǎn)出量,果汁應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了( 。
A.1 000B.2 000C.500D.無(wú)法確定

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