4.圖中A、B、C分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,?jù)圖回答:

(1)A和C的相同點(diǎn):①從方向上,都是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè).②從動力上,均不消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的ATP.
(2)B和C的相同點(diǎn)表現(xiàn)在需要載體,與C相比,B獨(dú)特的特點(diǎn)是:①低濃度到高濃度;②需要消耗能量.
(3)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是[C]協(xié)助擴(kuò)散.
(4)組成生物膜的主要是成分磷脂和蛋白質(zhì),膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識別有關(guān),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,其功能特性是選擇透過性.

分析 據(jù)圖分析,A圖中物質(zhì)運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;B圖中的物質(zhì)運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,表示主動運(yùn)輸;C圖中物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散.

解答 解:(1)A和C的相同點(diǎn):①從方向上,都是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè).②從動力上,均不消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的 ATP.
(2)B和C的相同點(diǎn)表現(xiàn)在需要載體,與C相比,B獨(dú)特的特點(diǎn)是:①低濃度到高濃度;②需要消耗能量.
(3)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是[C]協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,不需要能量.
(4)組成生物膜的主要是成分磷脂和蛋白質(zhì),膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識別有關(guān),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 一定的流動性,其功能特性是選擇透過性.
故答案為:
(1)高濃度  低濃度  ATP
(2)需要載體    低濃度到高濃度   需要消耗能量
(3)C協(xié)助擴(kuò)散
(4)磷脂和蛋白質(zhì)   糖蛋白  一定的流動性  選擇透過性

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,難度不大,影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體),b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是基因型為AA的個體不同分裂時期的圖象,請根據(jù)圖象判定每個細(xì)胞發(fā)生的變異類型( )

A.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變

B.①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組

C.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或基因重組

D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組 ③基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸.脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(2)在腐乳制作時,要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 鹵湯.
(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是制作果醋.
(4)在提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程中,向乳化液中加入NaCl的目的是使油水分層.
(5)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑中,據(jù)此可用有機(jī)溶劑萃取的方法提取.提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進(jìn)行鑒定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項表現(xiàn),僅僅屬于體液免疫的是(  )
A.發(fā)生免疫后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)
B.纖毛擺動把粘附的細(xì)菌以痰的形式排出體外
C.靶細(xì)胞裂解死亡
D.吞噬處理病菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法正確的是( 。
A.②代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸
B.釋放能量最少的過程是Ⅲ
C.若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在中性左右設(shè)置實(shí)驗(yàn)自變量
D.植物葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的用途單一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況.下列敘述錯誤的是( 。
A.兩種群的數(shù)量變化說明了甲乙兩種群間為捕食關(guān)系
B.M時乙種群的出生率大于死亡率
C.乙種群可能為次級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級
D.兩種種群數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖示一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,據(jù)圖回答 
(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是d.
(2)圖中表示種群增長速度最快的一點(diǎn)是b.
(3)此動物種群增長的曲線呈S型.
(4)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值的一點(diǎn)是d,既要獲得最大的捕獲量,又要使動物資源的更新不受破壞,應(yīng)該使該動物種群的數(shù)量保持在b點(diǎn)上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.李斯特氏菌是一種胞內(nèi)寄生性細(xì)菌,其產(chǎn)生的InIC蛋白可抑制人類細(xì)胞Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成不一定都均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工
B.該種菌在生態(tài)系統(tǒng)中所處的層次屬于個體水平
C.該菌的線粒體可以分解丙酮酸釋放CO2
D.該菌在無絲分裂過程中要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.細(xì)胞外液滲透壓下降時,血液中抗利尿激素含量增加
C.血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.體溫保持相對恒定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量維持動態(tài)平衡的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案