Question

5．轉(zhuǎn)基因抗病香蕉培育如圖．圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶，質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn)．如圖表示四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 

限制酶	PstⅠ	SmaⅠ	EcoRⅠ	ApaⅠ
識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)

• A． 獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒不可用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒
• B． 由①→②、②→③階段均涉及細(xì)胞的分裂與分化
• C． ④階段可用不加植物激素的培養(yǎng)基
• D． 上述培育過(guò)程涉及的生物技術(shù)有基因工程、植物組織培養(yǎng)等

Answer 1

分析 分析題圖：含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點(diǎn)，其中SmaⅠ酶的切割位點(diǎn)位于抗病基因（目的基因）上；質(zhì)粒含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ的切割位點(diǎn)．要構(gòu)建重組質(zhì)粒，可以用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ進(jìn)行切割．圖中①→②表示脫分化過(guò)程、②→③表示再分化過(guò)程、④是新植體．

解答 解：A、要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒，不能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒，因?yàn)楹�有抗病基因的外源DNA分子上沒(méi)有ApaⅠ限制酶切割位點(diǎn)，A正確；
B、圖中①→②表示脫分化過(guò)程，②→③表示再分的過(guò)程，其中②→③階段涉及細(xì)胞的分裂與分化，①→②階段也涉及細(xì)胞的分裂，但沒(méi)有涉及細(xì)胞的分化，B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)根的生長(zhǎng)，所以④階段可以使用不添加植物激素的培養(yǎng)基，C正確；
D、由圖可知，上述培育過(guò)程涉及的生物技術(shù)有基因工程、植物組織培養(yǎng)等，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié)；識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程及條件，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．