分析 解答本題的關(guān)鍵是利用提供信息“果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制,且剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性”準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)子代的情況,再與“子代雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛”進(jìn)行對照即可得出正確答題,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)提供的親本可知,直接用親本雜交產(chǎn)生的后代不能獲得想要的結(jié)果,因此需要交配兩代,即子一代XBYb×XbXb→XBXb、XbYb,子二代中雌性全部表現(xiàn)為剛毛,雄性全部表現(xiàn)為截毛.
因此需要選擇基因型為XbYb的父本和基因型為XBXB的母本雜交,產(chǎn)生的后代中雄性全為XBYb;然后讓子代中的XBYb雄性個體與XbXb的雌性個體再進(jìn)行雜交,后代中截毛雄果蠅的基因型是XbYb,剛毛雌蠅的基因型是XBXb.
故答案為:
XbYb XBXB XBYb XbXb XbYb XBXb
點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳,要求考生識記伴性遺傳的概念,掌握伴性遺傳的特點(diǎn),能準(zhǔn)確推斷各選項(xiàng)中子代的情況,再根據(jù)題干信息作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中 | |
B. | 線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水 | |
C. | 線粒體的內(nèi)膜想向內(nèi)折疊成嵴擴(kuò)大內(nèi)膜面積 | |
D. | 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌 蠅 | 3/4 | O | 1/4 | O |
雄 蠅 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | l/8 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是
A.F2的表現(xiàn)型比為3∶1 B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1
C.F2基因型的比為1∶2∶1 D.測交后代比為1∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的基因型為 AABB,已知 AA 和BB 兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是
A.A與B走向一極,A與B走向另一極
B.A與B走向一極,A與B向另一極
C.A與A走 向一極,B與B向另一極
D.走向兩極的均為 A、A、B、B
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,多個興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:100mL量筒、20W至500W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
① 準(zhǔn)備6套如圖所示裝置,編號為1~6。在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
② 取6等分黑藻分別放入1~6號裝置。
③ 將6套裝置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地分別照射1~6號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。(實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變。)
④ 30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________。實(shí)驗(yàn)中光合作用強(qiáng)度用 表示。
(2)根據(jù)裝置圖,上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的? _____________________
(3)黑藻葉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的 。上表中測得的氧氣量并非光合作用實(shí)際
產(chǎn)生的氧氣量,其原因是______________。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。
(5)將表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成柱形圖。
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