A、一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng),因為它們不能完成生命活動 |
B、一個病毒不是一個生命系統(tǒng),因為病毒不能獨立完成生命活動 |
C、單細(xì)胞生物中的一個細(xì)胞就是一個生命系統(tǒng),而多細(xì)胞生物中的一個細(xì)胞不是一個生命系統(tǒng) |
D、一個細(xì)菌,屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次,同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)可分為結(jié)構(gòu)蛋白和功能蛋白,不能作為供能物質(zhì) |
B、多糖都是細(xì)胞中的儲能物質(zhì) |
C、多糖氧化分解產(chǎn)物是葡萄糖等單糖 |
D、油脂的主要功能是作為儲能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌有核膜,而硝化細(xì)菌沒有 |
B、酵母菌有細(xì)胞膜,而放線菌沒有 |
C、黑藻細(xì)胞有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有 |
D、黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍(lán)藻細(xì)胞沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 |
B、一個池塘中的全部魚 |
C、一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 |
D、一塊生長有菌落的朽木 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞耗能時總是與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,細(xì)胞釋放能量時反應(yīng)總是伴隨ATP的合成 |
B、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表三個,~代表高能磷酸鍵,P代表磷酸基團(tuán) |
C、光合作用過程中,葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動,ATP則向相反方向運動 |
D、動物細(xì)胞有氧呼吸過程中,產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性激素 | B、細(xì)胞膜上的受體 |
C、唾液淀粉酶 | D、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、德國施萊登和魏爾肖 |
B、英國自然科學(xué)家虎克 |
C、荷蘭生物學(xué)家列文虎克和德國的施旺 |
D、德國施萊登和施旺 |
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