分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中A表示有絲分裂后期,B表示卵原細(xì)胞;C表示減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞,即次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體.
圖2中:動(dòng)物組織切片顯微圖象表明細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂;甲處于減數(shù)第一次分裂中期、乙處于減數(shù)第二次分裂后期、丙處于減數(shù)第二次分裂前期.在減數(shù)分裂過程中,次級(jí)卵母細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等的分裂,產(chǎn)生一個(gè)大的卵細(xì)胞和一個(gè)小的極體.基因型為AaBb的個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種配子.
解答 解:(1)圖1中,由于A細(xì)胞中有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于有絲分裂后期,所以數(shù)字①表示的生理過程是有絲分裂.
(2)由于雌性動(dòng)物的體細(xì)胞基因型為AaBb,在有絲分裂間期,染色體復(fù)制,所以A細(xì)胞的基因組成是AAaaBBbb.與圖2甲9(處于減數(shù)第一次分裂中期)細(xì)胞的基因組成相同.雌性動(dòng)物的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂,可產(chǎn)生次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體,所以C細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體.E和F是來自同一個(gè)卵原細(xì)胞的次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體,若E細(xì)胞的基因組成是AB,則D細(xì)胞的基因組成為aabb.
(3)圖1和圖2中的所有細(xì)胞中有2個(gè)染色體組數(shù)的有B(卵原細(xì)胞)、甲(處于減數(shù)第一次分裂中期)、乙(處于減數(shù)第二次分裂后期)細(xì)胞.
(4)由于等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體的分離而分離,所以該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在②分裂過程中.
(5)對(duì)于有性生殖的生物來說,維持前后代體細(xì)胞數(shù)目的恒定,除了圖1中的減數(shù)分裂過程,還需要受精作用.
故答案為:
(1)有絲分裂
(2)AaaaBBbb 甲細(xì)胞 次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 aabb
(3)B、甲、乙細(xì)胞
(4)②
(5)受精作用
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )
①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者 ②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 ③植物都是生產(chǎn)者 ④動(dòng)物都是消費(fèi)者 ⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者
A.② B.②⑤
C.③④ D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌、噬菌體等生物沒有線粒體,只能進(jìn)行厭氧呼吸 | |
B. | 巨噬細(xì)胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性 | |
C. | 膜的基本支架脂雙層,兩層并不是完全相同的 | |
D. | 肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 圖中有兩個(gè)中心體 | ||
C. | 該細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞 | D. | 大分子不可以出入6結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲<乙<丙 | B. | 甲>乙>丙 | C. | 甲>乙,且乙<丙 | D. | 甲<乙,且乙>丙 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)特異性免疫過程的敘述正確的是( )
A.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞均可由B細(xì)胞分裂分化而來,但記憶細(xì)胞不能再繼續(xù)分化
B.病毒侵染機(jī)體后最終被細(xì)胞免疫清除,在此過程中無抗體產(chǎn)生過程
C.HIV病毒主要攻擊效應(yīng)T細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞不能裂解死亡
D.注射抗狂犬免疫球蛋白后機(jī)體不會(huì)產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丁 | C. | 甲和丙 | D. | 丙和丁 |
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