Question

肝細胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而具有解除甲醛毒害的功能，研究人員為驗證肝臟的這種解毒功能而進行了相關(guān)實驗．實驗分組設計如下（“﹡”表示還沒完成的實驗步驟）：

組別	培養(yǎng)環(huán)境	肝臟小塊 （數(shù)目相同）
A組	含1.0mmol?L-1甲醛的肝臟培養(yǎng)液	有
B組	含1.0mmol?L-1甲醛的肝臟培養(yǎng)液	﹡
C組	不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液	﹡

（1）表中實驗組不需要放置肝臟小塊的是

 

組．
（2）圖中曲線丙是

 

組實驗的結(jié)果，說明肝細胞在代謝過程中會

 

．
（3）圖中曲線

 

是A組實驗的結(jié)果，這說明

 

．
（4）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，為進一步驗證肝臟的解毒功能，研究人員同時進行了如下實驗．方法步驟如下：
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份，備用．
②按上表的實驗設計培養(yǎng)肝臟15min后，取三組裝置中的

 

，分別加入備用的淋巴細胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間．再分別取淋巴細胞進行染色、制片．然后在顯微鏡下觀察

 

，并對比分析．
③實驗結(jié)果：添加了

 

組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細胞正常．

Answer 1

考點：酶在代謝中的作用的綜合

專題：

分析：本題主要研究肝臟細胞的解讀作用，因此變量應該是有毒物質(zhì)的有無；由于C組中沒有加入甲醛，故甲醛的含量較低，因此曲線丙屬于C組實驗的結(jié)果，但是有少量的甲醛，說明肝臟細胞在代謝過程中，可能產(chǎn)生了甲醛；根據(jù)實驗目的，A組的有毒物質(zhì)在肝細胞的作用下，甲醛的含量逐漸降低，故A組的作用結(jié)果與曲線乙相符；根據(jù)題干已知一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，驗證肝細胞的解毒功能，因此實驗變量應為甲醛的含量，同時需要加入染色體觀察甲醛的作用，根據(jù)實驗結(jié)果，A組中的甲醛被分解，C組沒有加入甲醛，只有B組含有甲醛，能讓染色體斷裂，其他兩組的淋巴細胞中染色體正常．

解答： 解：（1）本題主要研究肝臟細胞的解讀作用，因此變量應該是有毒物質(zhì)的有無，因此除A組外，C組應該加入等量的肝臟細胞；而B組不需要放置肝臟小塊．
（2）由于C組中沒有加入甲醛，故甲醛的含量較低，因此曲線丙屬于C組實驗的結(jié)果，但是有少量的甲醛，說明肝臟細胞在代謝過程中，可能產(chǎn)生了甲醛．（3）根據(jù)實驗目的，A組的有毒物質(zhì)在肝細胞的作用下，甲醛的含量逐漸降低，故A組的作用結(jié)果與曲線乙相符．
（4）根據(jù)題干已知一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，驗證肝細胞的解毒功能，因此實驗變量應為甲醛的含量，同時需要加入染色體觀察甲醛的作用，根據(jù)實驗結(jié)果，A組中的甲醛被分解，C組沒有加入甲醛，只有B組含有甲醛，能讓染色體斷裂，其他兩組的淋巴細胞中染色體正常．
故答案為：
（1）B
（2）C　        產(chǎn)生（少量）甲醛
（3）乙　    肝臟具有解除甲醛毒害的功能
（4）②等量肝臟培養(yǎng)液　染色體的形態(tài)和數(shù)目         ③B

點評：本題主要考查實驗設計，意在考查考生具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法的能力．