12．下列動(dòng)物細(xì)胞中，染色體的數(shù)目與受精卵相同的是（　�。�
A．次級(jí)精母細(xì)胞B．精子C．卵細(xì)胞D．精原細(xì)胞

分析 體細(xì)胞是由受精卵有絲分裂形成的，其所含的染色體數(shù)目與受精卵相同；由于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此次級(jí)性母細(xì)胞中的染色體數(shù)目與受精卵不一定相同，卵細(xì)胞、精子中染色體數(shù)目與受精卵均不相同．

解答 解：A、次級(jí)精母細(xì)胞中著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂時(shí)，其染色體數(shù)目只有受精卵的一半，A錯(cuò)誤；
B、精子是減數(shù)分裂形成的，它們所含的染色體數(shù)目只有受精卵的一半，B錯(cuò)誤；
C、卵細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的，它們所含的染色體數(shù)目只有受精卵的一半，C錯(cuò)誤；
D、精原細(xì)胞就是特殊的體細(xì)胞，而體細(xì)胞是由受精卵有絲分裂形成的，所以精原細(xì)胞的染色體數(shù)目與受精卵相同，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖1是某人工濕地處理城市污水的部分示意圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)三個(gè)物種①、②、③的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群數(shù)量的實(shí)際大小．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（生態(tài)系統(tǒng)的）組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；甲在人工濕地中的作用是將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物分解為無(wú)機(jī)物．
（2）蘆葦?shù)壬镌谌斯竦剡吘壯刂貏?shì)高低分布有所不同，屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的水平結(jié)構(gòu)．碳元素從乙→丙的傳遞形式是（含碳）有機(jī)物．
（3）從圖2中可知①、②、③三個(gè)物種中②物種的生存斗爭(zhēng)最劇烈；若僅從營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動(dòng)角度分析，這三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同的原因最可能是三個(gè)物種的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，能量越少，環(huán)境容納量越小．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞內(nèi)液約占$\frac{2}{3}$，細(xì)胞外液占$\frac{1}{3}$
B．圖中⑥細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是淋巴
C．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫
D．②④⑤的成分和含量相近，最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．含氨芐青霉素的LB培養(yǎng)基在基因工程中有很重要的應(yīng)用．該培養(yǎng)基能殺死一切不抗氨芐青霉素的細(xì)菌，只有對(duì)氨芐青霉素具有抗性的細(xì)菌才能正常生長(zhǎng)繁殖．由其作用可知該培養(yǎng)基是一種（　　）
A．固體培養(yǎng)基B．液體培養(yǎng)基C．鑒別培養(yǎng)基D．選擇培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鈣離子載體除生物學(xué)功能外，在生物工程中也有多種應(yīng)用．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能主動(dòng)運(yùn)輸鈣離子B．能形成感受態(tài)細(xì)胞
C．能激活導(dǎo)入新核的重組細(xì)胞D．能誘導(dǎo)精子獲能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在不斷增長(zhǎng)的癌組織中，每個(gè)癌細(xì)胞（　�。�
A．都具有兩個(gè)中心體，且分別位于細(xì)胞的兩極
B．染色體數(shù)不一定相同
C．都在誘導(dǎo)因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因和抑癌基因
D．DNA的量一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是（　　）
A．B．C．甲→乙→丙→丁D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．基因型為Aa的植物產(chǎn)生的雌、雄配子間的數(shù)量比是（　�。�
A．雌配子：雄配子=1：1B．雌配子：雄配子=3：1
C．A雌配子：a雄配子=l：1D．雄配子較多，雌配子較少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．過(guò)程①所需的逆轉(zhuǎn)錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細(xì)胞
B．過(guò)程②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對(duì)
C．工程菌是用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類(lèi)細(xì)胞株系
D．過(guò)程④可利用抗原一抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

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