A、嚴(yán)格的自花傳粉植物 |
B、相對性狀易于區(qū)分 |
C、親本都是純種 |
D、等位基因的數(shù)量少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙三個(gè)生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目不相同 |
B、D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上 |
C、三者的基因型為甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY |
D、甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)依賴于生物膜的選擇透過性 |
B、囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)現(xiàn)象能發(fā)生在乳酸菌及青霉菌中 |
C、遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離都體現(xiàn)了囊泡轉(zhuǎn)運(yùn) |
D、囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①所示結(jié)構(gòu)在細(xì)胞內(nèi)大約有61種 |
B、圖②過程不需要載體蛋白和ATP供能 |
C、圖③代表的膜結(jié)構(gòu)一定是細(xì)胞膜 |
D、圖④所示的過程并不能直接將病原體消滅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高等植物的葉肉細(xì)胞中所有的細(xì)胞器都含P元素 |
B、染色體和染色質(zhì)都含DNA,但二者是不同的物質(zhì) |
C、鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,最簡單的方法是鏡檢它有無葉綠體 |
D、藍(lán)藻的細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜以及核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
B、正常情況下,同一生物的不同組織,DNA結(jié)構(gòu)相同,數(shù)量可能不同 |
C、正常情況下,同一生物的不同組織,DNA結(jié)構(gòu)相同,數(shù)量也相同 |
D、任何生物個(gè)體的遺傳物質(zhì)只有一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時(shí)間后分離獲得有放射性的細(xì)胞器,這類細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行的生理過程有24[H]+6O2
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B、用含放射性氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細(xì)胞,首先可檢測到放射性的細(xì)胞器為核糖體 | ||
C、小白鼠吸入18O2較長時(shí)間后呼吸出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水一般含H218O | ||
D、用被32P標(biāo)記的T2噬菌體去感染未被標(biāo)記的細(xì)胞,經(jīng)過適當(dāng)時(shí)間的保溫后,在細(xì)胞內(nèi)能檢測到放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 高爾基體 |
B、高爾基體 液泡 |
C、液泡 葉綠體 |
D、葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,利于攜帶氧 |
B、葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的分布和排列因光照強(qiáng)度不同而改變 |
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加 |
D、細(xì)胞在不同功能狀態(tài)下,線粒體的數(shù)目不改變 |
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