有關(guān)遺傳變異的敘述不正確的是
A.基因型為Dd的豌豆,能產(chǎn)生雌雄兩種配子,且數(shù)量比接近1∶1
B.在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補(bǔ)的堿基連接起來(lái)
C.自然界中的變異主要是基因重組,所以基因重組是生物變異的根本原因
D.將基因型為Aabb的玉米的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上,所結(jié)籽粒胚的基因型為AaBb,Aabb,aaBb,aabb
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高密市高三4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程不能體現(xiàn)出細(xì)胞膜流動(dòng)性的是
A.萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 B.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
C.抗原識(shí)別抗體 D.制備雜交瘤細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三上學(xué)期第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如右下圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是:
A.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng),有機(jī)物積累最多
B.CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
C.FG段CO2濃度下降不明顯,主要是因?yàn)槿彼,?dǎo)致光反應(yīng)下降,葉片對(duì)CO2的吸收減少
D.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱。該植株一晝夜后,有機(jī)物總量增加了
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三1月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1985年前,某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當(dāng)作燃料而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來(lái)逐步開(kāi)始進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,下圖是2006年時(shí)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。
(1)試分析1985年前生產(chǎn)形式的不利影響(至少舉兩個(gè)方面)____ _____ ______ ____。
(2)該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了 等基本原理。生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較,具有 等特點(diǎn)。
(3)當(dāng)?shù)厝讼MM(jìn)一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。專(zhuān)家經(jīng)過(guò)考察后,建議他們?cè)黾右粋(gè)奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目。村民接受了專(zhuān)家的建議,并對(duì)原有的生產(chǎn)項(xiàng)目作了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項(xiàng)目主要是 。
(4)現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè),舉例說(shuō)明: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三1月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;II圖表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
I圖 II圖
(1)I圖中BC段形成的原因是_____________,DE段形成的原因是__________。
(2)II圖中________細(xì)胞處于I圖中的CD段。
(3)II圖中具有同源染色體的是________細(xì)胞,甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組。
(4)II圖中丁細(xì)胞的名稱(chēng)為_(kāi)_______,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三1月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,正確的是
A.用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)發(fā)育
C.促性腺激素類(lèi)藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚(yú)可提高繁殖率
D.利用昆蟲(chóng)性外激素防治害蟲(chóng)的方法屬于化學(xué)防治
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三1月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中正確的是
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂后期 B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
C.丙圖可表示有絲分裂后期 D.丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高三下學(xué)期周日測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B. F1 與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C. F1 和F2 中灰色大鼠均為雜合體
D. F2 黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西臨川第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述不正確的是
A.突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)可以分布在組織液中
B.a(chǎn)→b段電位變化的原因是Na+內(nèi)流
C.B處膜電位無(wú)變化,不能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)
D.Gly與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致陰離子內(nèi)流
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