如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是
A.①過程需要的條件是模板、原料、酶、能量
B.造血干細胞的細胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過程
C.①~⑥過程都遵循堿基互補配對原則
D.①~⑥過程都需要酶的催化,但酶的種類各不相同
D
【解析】
試題分析:①過程為DNA的復制,需要的條件是以DNA的兩條鏈為模板、4種脫氧核苷酸為原料、解旋酶和DNA聚合酶等酶、ATP提供能量,A項正確;造血干細胞是具有分裂能力的細胞,細胞分裂時染色體復制,包括①過程DNA的復制,②過程為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,造血干細胞中基因表達時能進行此過程,B項正確;①~⑥過程都遵循堿基互補配對原則,但堿基配對方式有所不同,C項正確;①~⑥過程都需要酶的催化,但酶的種類有的相同,有的不同,如③⑥過程都是遺傳信息的翻譯過程,所需酶的種類相同,D項錯誤。
考點:本題考查遺傳信息傳遞的中心法則,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。
科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(14分)回答下列有關(guān)光合作用的問題。
(1)植物水光解過程放出的氣體是____________,發(fā)生的場所是_______________。
(2)水不僅直接參與光反應(yīng),還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強的大麗花中度缺水(MD)時的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci),探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機理。用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導度(Gs)。據(jù)圖所示的Gs曲線和Pn曲線推測,3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有_______(多選)。
A.蒸騰速率下降 B.蒸騰速率升高
C.光合放出O2速率下降 D.光合放出O2速率上升
E.干旱導致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用停止
(3)胞間CO2進入葉綠體內(nèi)參與卡爾文循環(huán)時,在______________(酶/光/酶和光)條件下,被__________化合物固定后,還原生成糖。
(4)據(jù)圖所示,非氣孔因素主要影響Pn-MD的時間段是________,以下屬于非氣孔因素的是_______________(多選)。
A.CO2供應(yīng)不足
B.葉肉細胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損
C.還原三碳化合物的酶空間結(jié)構(gòu)改變
D.固定CO2的酶活力不足
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆山東省泰安市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂質(zhì)不具有的功能是
A.構(gòu)成生物膜 B.調(diào)節(jié)代謝
C.儲存能量 D.催化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆山東省文登市高三上學期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是
A.切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響
B.該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組
C.該實驗結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用
D.增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)如圖為某家系的系譜圖,甲病(A—a)與乙病(B—b)都是單基因遺傳病,其中一種病為伴性遺傳,I一l無甲病的致病基因,I一2、Ⅱ一6的家族無乙病史。請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式為 ,Ⅲ一1的基因型為 。
(2)I一1的一個初級卵母細胞所產(chǎn)生的卵細胞基因型可能是 。II—2再次懷孕,且鑒定胎兒為女性,該胎兒仍有 的患病概率。
(3)若Ⅲ一3與Ⅲ一4近親結(jié)婚,子女同時患甲、乙兩病的概率為 。
(4)若Ⅲ一2個體的性染色體組成為XXY,且基因型純合,則產(chǎn)生該個體是由于其 (填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細胞,導致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為秋水仙素誘導玉米(2n=20)單倍體幼苗形成二倍體植株過程中細胞核DNA含量變化,下列相關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)b過程中細胞內(nèi)含有同源染色體
B.ci過程中細胞內(nèi)進行了兩次DNA復制
C.fg過程中細胞內(nèi)含有10個四分體
D.gh過程中同源染色體分離,細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖,字母表示基因,下列有關(guān)判斷錯誤的是
A.1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體
B.4和5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
C.染色體l、2、3、4不可能同時出現(xiàn)在一個細胞中
D.2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)多指為一種常染色體顯性遺傳病,受P基因控制;色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制,分析下列遺傳系譜,回答問題:
⑴—1產(chǎn)生的精子類型分別是 ;(本空2分)
⑵Ⅲ—2的基因型是 ,她是純合體的概率為 。
⑶如果Ⅳ—1是一個男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率為 ,只患多指不患色盲的概率為 ;
⑷如果Ⅳ—2是一個女孩,則她只患色盲而不患多指的概率為 ,兩病都不患的概率為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是
A.圖甲由左向右轉(zhuǎn)換時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B.圖乙表明,當pH從5上升至7的過程中,酶活性的變化是先上升后降低
C.圖丙發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞必需用高倍鏡才能觀察到
D.圖丁在觀察植物細胞有絲分裂實驗的部位是④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com