7．下列關(guān)于組成生物體的化合物的敘述正確的是（　　）
A．一分子ATP徹底水解生成磷酸和腺苷，且釋放能量
B．一分子RNA（鏈狀）中含有游離的磷酸基團(tuán)和羥基各一個(gè)
C．糖類既可是組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，也可參與氧化分解供能
D．強(qiáng)酸、強(qiáng)堿作為酶通過催化肽鍵斷裂破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)

分析 1、ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP徹底水解后得到3個(gè)分子磷酸、1個(gè)分子核糖和1個(gè)分子腺嘌呤．
2、糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，其中纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的成分，動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．
3、溫度過高、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬均可破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而使蛋白質(zhì)變性，肽鍵不被破壞．

解答 解：A、1個(gè)分子ATP徹底水解后得到3個(gè)分子磷酸、1個(gè)分子核糖和1個(gè)分子腺嘌呤，A錯(cuò)誤；
B、一分子RNA（鏈狀）中含有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，磷酸和核糖中都有羥基，所以有多個(gè)羥基，B錯(cuò)誤；
C、糖類是主要的能源物質(zhì)，多數(shù)能氧化分解供能，纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的成分，C正確；
D、酶失去活性是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，肽鍵并沒有遭到破壞，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成生物體化合物的結(jié)構(gòu)和功能，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1為人體部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖，①-⑤為神經(jīng)元；A和B為神經(jīng)肌肉接頭，C和D為細(xì)胞，a-d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的（特異性）受體，引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，其中物質(zhì)c是促甲狀腺激素．
（2）b的化學(xué)本質(zhì)為多肽，用b飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)d的分泌量不變，原因是b在消化道被消化而失去作用．
（3）膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧僅由兩個(gè)神經(jīng)元組成．若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖2中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是③②（只寫編號(hào)）．若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有①②⑤（只寫編號(hào)），原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（4）肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類毒素，該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖2中的B（填字母）處．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（　�。�
A．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B．甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅染色
C．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于吡羅紅與DNA結(jié)合
D．該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．與孔雀開屏行為直接有關(guān)的物質(zhì)是（　�。�
A．促性腺激素B．雄性激素
C．促性腺激素釋放激素D．雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（　　）
A．兩者都含有色素B．兩者增加膜面積的方式相同
C．兩者都具有能量轉(zhuǎn)換功能D．兩者都有DNA但沒有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．寫出以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)所代表的名稱：
A腺嘌呤    
G鳥嘌呤
C胞嘧啶
-CO-NH-肽鍵
如圖1代表尿嘧啶核糖核苷酸；
如圖2代表胸腺嘧啶脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生長素與生長激素的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．二者都能促進(jìn)相關(guān)生物的生長B．二者的化學(xué)本質(zhì)都是大分子有機(jī)物
C．二者都是由一定的部位產(chǎn)生的D．二者都能調(diào)節(jié)相關(guān)生物的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，
獲得的結(jié)果如表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”．）
核膜光合作用（能否）核糖體細(xì)胞壁
甲√√√√
乙√×√×
丙×√√√
（1）甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取白哪類生物？
甲A，乙B，丙D．
A．玉米    B．烏龜    C．蘑菇    D．藍(lán)藻
（2）如果其中一種生物是藍(lán)藻，它和細(xì)菌在營養(yǎng)方式上的區(qū)別是藍(lán)藻是自養(yǎng)，絕大多數(shù)細(xì)菌是異養(yǎng)；
如果其中一種生物是玉米，它和烏龜?shù)闹饕獏^(qū)別是烏龜屬于動(dòng)物，細(xì)胞無細(xì)胞壁，不能進(jìn)行光合作用，玉米屬于植物，細(xì)胞有細(xì)胞壁，能進(jìn)行光合作用．
（3）以上3種不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲表示反射弧的基本結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中①的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）圖甲所示的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分組成．
（3）在神經(jīng)纖維上，興奮是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的．未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，受到刺激后，細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位變化成外負(fù)內(nèi)正，因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差，使興奮向前傳導(dǎo)．
（4）興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過圖乙所示的突觸來傳遞的，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙及突觸后膜三部分組成．此處傳遞興奮的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．

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