A. | 將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑混勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 | |
C. | 高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,可見蘚類葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運(yùn)動狀態(tài) | |
D. | 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時,置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細(xì)胞吸水能力變強(qiáng) |
分析 1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
2、把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.
解答 解:A、用斐林試劑檢測還原性糖時需要水浴加熱才能出現(xiàn)磚紅色沉淀,A錯誤;
B、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,B正確;
C、高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,可見蘚類葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運(yùn)動狀態(tài),C正確;
D、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時,置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細(xì)胞會失水,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞的吸水能力變強(qiáng),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查檢測還原糖實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)以及觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理,實(shí)驗(yàn)需要采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精 | |
B. | $\frac{1}{3}$,多一條染色體的精子因活力低不易完成受精 | |
C. | $\frac{2}{3}$,多一條染色體的精子因活力低不易完成受精 | |
D. | $\frac{1}{4}$,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 喙長的地雀和喙短的地雀由于捕食種子的差異,屬于兩個物種 | |
B. | 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以預(yù)測 1979 年后地雀的平均喙長會迅速變短 | |
C. | 1976 年中期至 1977 年間,由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長度增加 | |
D. | 地雀的平均喙長在 2--3 年間增加是種子硬度對其進(jìn)行選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥,①④⑤ | B. | ①④⑤,②③⑥ | C. | ②③⑦,①④⑤ | D. | ②③⑥,①④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部正確 | B. | 有一個正確 | C. | 有二個正確 | D. | 全都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C瓶和E瓶都會變渾濁,說明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 甲和乙應(yīng)分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8~10h | |
C. | 甲裝置需要不停的送入新鮮空氣 | |
D. | A 瓶中加入NaOH 是為了吸收空氣中CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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