如圖是內(nèi)環(huán)境的示意圖，據(jù)圖判斷，不正確的描述是（ ）

A．對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過(guò)程a、b、c 同樣重要

B．組織液中的物質(zhì)是有變化的

C．過(guò)程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

D．組織液中的CO2有害無(wú)益

 

D

【解析】

試題分析：圖中過(guò)程a為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)，bc過(guò)程可將細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物帶走，A正確；B也正確；過(guò)程bc受阻會(huì)導(dǎo)致組織液濃度增大，吸水能力增強(qiáng)，因而可導(dǎo)致組織水腫，C正確；組織液中CO2過(guò)多會(huì)導(dǎo)致其PH值降低，影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體從25℃的環(huán)境中進(jìn)入到5℃的環(huán)境中，一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A．產(chǎn)熱和散熱量均比25℃時(shí)增加

B．甲狀腺激素的分泌量減少

C．細(xì)胞呼吸耗氧量減少

D．抗利尿激素分泌量增加

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體表皮生發(fā)層細(xì)胞直接從哪兒獲得O2（ ）

A．組織液 B．血漿 C．周圍空氣 D．周圍的水

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種情況下尿液會(huì)相對(duì)增加（ ）

①劇烈運(yùn)動(dòng) ②天氣轉(zhuǎn)冷 ③患糖尿病時(shí)

④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑 ⑤攝取過(guò)多過(guò)咸的食物時(shí)

A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ )

A．遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B．有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

C．神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

D．內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10）如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞核內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)__________等部分。用箭頭和字母表示它們之間的關(guān)系 。C是 ，E是 液。

（2）組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的？ （用圖中的字母和箭頭表示）。圖中氧氣濃度和二氧化碳濃度最高的液體分別是 和 。

（3）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò) 等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)；而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過(guò) 等系統(tǒng)才能排出體外。

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是 。（填字母）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、b分別置于神經(jīng)膜外，強(qiáng)刺激c處，電位計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是

A．不發(fā)生偏轉(zhuǎn) B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C．發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn) D．發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性

C．2處的液體為組織液，含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì)

D．1中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處外表面分布著負(fù)電荷

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局通過(guò)了“東方牌”系列奶粉為不合格產(chǎn)品，經(jīng)查，該系列奶粉是用80%的麥芽糊精和20%的奶粉簡(jiǎn)單勾兌而成。由于含有大量糖類物質(zhì)，而蛋白質(zhì)含量低，嬰兒喜歡吃卻得不到足夠的蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖，如果用斐林試劑鑒定，則該試劑與待測(cè)樣液在試管中混合均勻后，還必須經(jīng)過(guò) 處理，預(yù)計(jì)試管中混合液的顏色變化是 。

(2)評(píng)價(jià)奶粉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)是看必需氨基酸的種類和含量。賴氨酸是人體必需氨基酸，缺乏則會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良。賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問(wèn)題進(jìn)行了探究，請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案：

材料用具：20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。

實(shí)驗(yàn)原理：必需氨基酸是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動(dòng)物缺乏必需氨基酸時(shí)，就會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良，體重增加緩慢。

實(shí)驗(yàn)方案：

①配食： ，配制成食物A； ，配制成食物B。

②分組：將20只大鼠平均分成甲乙兩組，分別稱量其體重。

③飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A； 。

④觀測(cè)： 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸

 

 

 

 

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