利用高濃度的食鹽水能殺菌防腐的原因是（　�。�
A、鹽水中的氯離子有殺菌的作用
B、水分少、細(xì)菌不能生存
C、鹽水成中性
D、由于滲透作用，細(xì)菌失水過多而死亡
考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題：
分析：利用高濃度的食鹽水能殺菌防腐的原因是，細(xì)菌位于高濃度的食鹽溶液中失水過多而死亡．
解答： 解：利用高濃度的食鹽水能殺菌防腐的原因是，細(xì)菌在高濃度的食鹽溶液中失水過多而死亡，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于滲透作用的原理和滲透作用發(fā)生的條件的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

除了下列哪種因素外，都可破壞酶的分子結(jié)構(gòu)，從而使酶失去活性．（　�。�
A、強(qiáng)堿B、強(qiáng)酸C、低溫D、高溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄從土壤溶液中吸收的磷元素，可用于合成（　�。�
A、葉綠素和糖原
B、DNA和RNA
C、磷脂和脫氧核糖
D、丙氨酸和性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)相關(guān)細(xì)胞器的敘述中，正確的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞的溶酶體可釋放水解酶將細(xì)胞攝取的病原體分解
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖進(jìn)入線粒體被利用需要經(jīng)過2層生物膜
C、植物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板與高爾基體有關(guān)
D、植物光合作用有關(guān)的色素可分布于葉綠體和液泡中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中化學(xué)試劑作用的描述不正確的是（　�。�
A、在“生物組織中脂肪的檢測(cè)和觀察”的實(shí)驗(yàn)中，酒精溶液用于洗去浮色
B、在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸溶液用于軟化細(xì)胞壁、溶解果膠、使細(xì)胞分離
C、在“探究pH對(duì)酶活性的影響”的實(shí)驗(yàn)中，NaOH溶液用于調(diào)節(jié)溶液的pH
D、在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液用于染色體染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)雙鏈DNA分子中，脫氧核苷酸總數(shù)為n，胞嘧啶堿基數(shù)為a，下列各種物質(zhì)的數(shù)量，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、磷酸數(shù)=n
B、一條鏈中的C+G=a
C、A的數(shù)量=
(n-2a)
2
D、一條鏈中的A+T=n-2a

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題：
Ⅰ．如圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：
（1）圖甲中細(xì)胞①為
 
與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為
 
．
（2）圖乙細(xì)胞為
 
細(xì)胞，通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為
 
．
Ⅱ．圖丙中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法．兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題：
當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體，這時(shí)要防止該病毒使人體致病，方法較好，原因是
 
．應(yīng)對(duì)所有健康的狗用方法進(jìn)行免疫，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

表示細(xì)胞四種有機(jī)物的組成，依據(jù)主要功能，分析回答：

（1）A是指
 
；E在動(dòng)物是指
 

（2）F是指
 
；除此之外，脂質(zhì)還包括：磷脂和
 
．
（3）C是指
 
．
（4）H是指
 
，它的基本單位為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是由三個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ-脫氧核糖核酸、Ⅱ-核糖核酸、Ⅲ-核酸
B、Ⅰ-染色體、Ⅱ-DNA、Ⅲ-基因
C、Ⅰ-有機(jī)物、Ⅱ-糖類、Ⅲ-蛋白質(zhì)
D、Ⅰ-蛋白質(zhì)、Ⅱ-酶、Ⅲ-激素

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