20.經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示,橫坐標表示生長素的濃度.根據(jù)實驗結果,可以獲得的正確結論是( 。
A.當生長素濃度為l0-9 mol.L-1時,抑制根的生長
B.低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長
C.若解除頂端優(yōu)勢,應確保側芽的生長素濃度低于l0-6 mol.L-1
D.根向地生長的原因是其遠地側生長素濃度高于l0-8 mol.L-1

分析 分析圖解:圖中看出生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,而高濃度抑制生長.
而生長素的生理作用和植物器官的種類、生長素的濃度等有關,并且根對生長素的濃度最敏感.

解答 解:A、圖中可以看出,當生長素濃度為10-9 mol•L-1時,對根的生長起促進作用,A錯誤;
B、生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,而高濃度抑制生長,所以高濃度生長素也會抑制莖的生長,B錯誤;
C、生長素濃度大于10-6 mol•L-1時抑制芽生長,生長素濃度小于10-6 mol•L-1時促進芽生長,C正確;
D、根對生長素特別敏感,由于重力原因,遠地側生長素濃度低于向地側,遠地側生長較快,遠地側生長素濃度應低于10-8mol.L-1,近地側生長素濃度高于10-8mol/L,D錯誤.
故選:C.

點評 本題以坐標圖為載體,考查生長素的作用的兩重性,意在考查考生分析曲線圖的能力,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力,屬于中等難度題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列物質中,屬于內環(huán)境成分的是( 。
A.葡萄糖、氨基酸、呼吸酶B.抗體、激素、血漿蛋白
C.抗原、抗體、水D.糖原、Na+、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示光合作用過程,a、b、c表示物質,甲、乙表示場所,下列有關分析錯誤的是( 。
A.物質b可能是ADP和Pi
B.物質c直接被還原生成(CH2O)和C5
C.甲中色素不溶于水,只溶于有機溶劑
D.乙中生理過程在有光、無光條件下都可進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)圖1所示細胞對應圖2的時期是C(填字母).
(2)圖2中曲線I表示的是DNA相對含量的變化曲線,曲線Ⅱ表示的是染色體相對含量的變化曲線.
(3)曲線Ⅱ時期B的特點是出現(xiàn)染色體和紡錘體,核仁、核膜逐漸消失.
(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c-d對應圖2中的時期C-D,那么圖3縱坐標最可能代表的內容是每條染色體上的DNA數(shù)目.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示). 下列有關敘述正確的是( 。
A.該觀察類實驗的設計不需要遵循對照原則
B.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
C.第一次觀察后滴管滴加的是清水;第二次觀察后滴加是質量分數(shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液
D.該實驗可以驗證“植物細胞的原生質層相當于一層半透膜”的假設

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關細胞器的敘述中,錯誤的是( 。
A.細胞器的數(shù)量可因細胞種類的不同而出現(xiàn)差異
B.用差速離心法可以分離細胞中的不同細胞器
C.細胞器是由一層或兩層生物膜包裹形成的結構
D.細胞內的細胞器之間存在既分工又合作的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列過程中,不屬于負反饋調節(jié)機制的是( 。
A.正常人維持體溫的相對穩(wěn)定B.抗利尿激素維持血漿中的水分含量
C.通過呼吸排出肺中的二氧化碳D.狼和羊的種群數(shù)量的此消彼長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖是人體某局部組織模式圖,相關敘述不正確的是( 。
A.③與②④相比,其蛋白質含量較高
B.淋巴細胞生存的液體環(huán)境不只有淋巴
C.氧氣從③進入④需穿過2層磷脂分子
D.人體長期營養(yǎng)不良會導致④的量增加

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關細胞的敘述,請作出判斷( )

①漿細胞比效應T細胞含有較多的高爾基體和內質網(wǎng);

②與硝化細菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核;

③大腸桿菌細胞分裂前期時,每個細胞中含有兩個中心體;

④神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性;

⑤將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可得到可育植株;

⑥高等動物劇烈運動時肌肉細胞因供氧不足而進行的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2

A.有一種說法錯誤

B.有兩種說法錯誤

C.有兩種說法正確

D.有三種說法正確

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同步練習冊答案