A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
分析 生物病毒是一類(lèi)個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物.據(jù)此答題.
解答 解:①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,①錯(cuò)誤;
②寨卡病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含細(xì)胞核,也不含擬核,②錯(cuò)誤;
③寨卡病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒,③錯(cuò)誤;
④寨卡病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng),④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(全國(guó)卷3參考版) 題型:選擇題
我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是
A. 鷹的遷入增加了該樹(shù)林中蟬及其天敵的數(shù)量
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者
C. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)
D. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化 | |
B. | 重鉻酸鉀溶液可檢測(cè)酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色 | |
C. | 在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 | |
D. | 在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行解離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中表示的是體液免疫過(guò)程,細(xì)胞a是T細(xì)胞 | |
B. | 圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)有a、b、d | |
C. | d可在細(xì)胞內(nèi)外起作用,化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | |
D. | 同種抗原再次進(jìn)入人體,細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞c |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | |
B. | 光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
C. | 光照強(qiáng)度為d時(shí),葉肉細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
D. | 該綠色植物的光補(bǔ)償點(diǎn)大于光照強(qiáng)度c |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去38分子的水 | |
B. | 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基 | |
C. | 圖中“-”表示肽鍵,可簡(jiǎn)寫(xiě)為CO-NH | |
D. | 該蛋白質(zhì)不一定含有20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
步騍 試管 | ①釀氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類(lèi)底物 | 實(shí)驗(yàn)后的顏色 |
A | 不作處理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2mL | 2mL | 無(wú)色 |
C | 加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘 | 2mL | 2mL | ? |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜是做還原糖鑒定的理想材料 | |
B. | 脂肪鑒定過(guò)程中需要用到酒精進(jìn)行消毒 | |
C. | 斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同,用法卻不伺 | |
D. | 觀察DNA與RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,最終看到的都是活細(xì)胞 |
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