18．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．每人將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)．分析下列敘述正確的是（　　）
A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實(shí)際情況相符
C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程
D．甲、乙重復(fù)4次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ、Ⅱ小桶中，都存在D和d這一對(duì)等位基因，從兩個(gè)小桶中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，獲得的是合子；而Ⅲ、Ⅳ小桶中都各有A、a和B、b這一對(duì)等位基因，從Ⅲ小桶中抓取一個(gè)基因，再?gòu)蘑粜⊥爸凶ト∫粋�(gè)非等位基因，組合后獲得的是不存在等位基因的配子．

解答 解：A、甲同學(xué)從Ⅰ、Ⅱ小桶中個(gè)抓取小球模擬的是遺傳因子的分離，然后記錄字母組合模擬的是配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，A正確；
B、實(shí)驗(yàn)中只需保證每只桶中不同配子的數(shù)目相等即可，B錯(cuò)誤；
C、由于Ⅲ、Ⅳ小桶中含兩對(duì)等位基因，所以乙同學(xué)模擬的是基因的自由組合定律中非等位基因的自由組合過(guò)程，C錯(cuò)誤；
D、由于甲、乙重復(fù)4次實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)的次數(shù)太少，偶然性大，所以與真實(shí)值不一定相同；如果重復(fù)多次，根據(jù)基因分離定律，甲同學(xué)的結(jié)果為Dd占$\frac{1}{2}$，根據(jù)自由組合定律，乙同學(xué)的結(jié)果中AB占$\frac{1}{4}$，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學(xué)操作的區(qū)別及得出的結(jié)果，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示在不同溫度下，測(cè)定某植物葉片重量變化情況（均考慮為有機(jī)物引起的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）據(jù)圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為A，總光合速率可表示為B+2A．在圖示溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，總光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）
（2）恒定在上述25℃下，維持10小時(shí)光照，10小時(shí)黑暗，該植物葉片増重最多，增重了120mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式，下列分析不正確的是（　�。�
A．如果a代表抗原分子，則細(xì)胞b可以表示漿細(xì)胞
B．如果a代表神經(jīng)遞質(zhì)，則可以引起細(xì)胞b的膜電位改變
C．如果a代表抗利尿激素，則b是腎小管和集合管細(xì)胞
D．如果a代表甲狀腺激素，則b可以代表骨骼肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．選考內(nèi)容課本填空
（1）葡萄酒制作過(guò)程中，在沒(méi)有嚴(yán)格滅菌的條件下，通過(guò)控制溫度和通入氧氣的措施，使酵母菌大量繁殖而成為優(yōu)勢(shì)菌種．
（2）某水樣的大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，常采用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)．如果要對(duì)水樣中的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，常用的培養(yǎng)基應(yīng)選取D
A．MS固體培養(yǎng)基    B．MS液體培養(yǎng)基    C．LB固體培養(yǎng)基    D．LB液體培養(yǎng)基
（3）進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，待生根后，將苗移至草炭土或蛭石中，用玻璃罩或塑料布保持80%以上的濕度，2～3天后打開(kāi)玻璃罩逐漸降低濕度進(jìn)行鍛煉，直到將罩全部打開(kāi)處于自然濕度下為止．
（4）“二娃”政策實(shí)施后，大量高齡夫婦選擇“試管嬰兒”技術(shù)孕育二胎：要使精子和卵細(xì)胞在體外成功融合，首先須采集到成熟的卵細(xì)胞，此時(shí)需要用促性腺激素（激素）處理女方，達(dá)到超數(shù)排卵的目的；同時(shí)對(duì)于男方提供的精子，須經(jīng)系列處理與培養(yǎng)，以達(dá)到獲能狀態(tài)．受精卵形成后，經(jīng)人工培養(yǎng)至特定階段，借助胚胎移植技術(shù)回輸至女方體內(nèi)，經(jīng)過(guò)自然孕育，即得試管嬰兒．
（5）對(duì)大面積燒傷病人，借助動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可獲取大量自身健康皮膚用于移植．培養(yǎng)的條件需要無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境、合適的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度、通入含有95%空氣和5%CO2混合氣體（維持培養(yǎng)液的pH）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖是患甲病（基因表示為A和a）和乙�。ɑ虮硎緸锽和b）兩種遺傳病的系譜圖，回答
（1）甲病的致病基因位于常染色體上，為隱性遺傳．
（2）據(jù)查3號(hào)不攜帶乙病致病基因，則乙病的致病基因位于X染色體上，為隱性遺傳�。�
（3）1號(hào)的基因型是AaXBXb，2號(hào)的基因型是AaXBY，4號(hào)的基因型是AaXBXb．
（4）10 號(hào)不攜帶致病基因的幾率是0．
（5）3號(hào)和4號(hào)婚配，所生后代既患甲種病又患乙種病的幾率是$\frac{1}{36}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．牛是畜牧業(yè)生產(chǎn)中的一種重要家畜，許多現(xiàn)代生物科技以牛為對(duì)象，服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題
（1）利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進(jìn)良種牛群的繁育，用這種方法得到的牛稱(chēng)為克隆牛．該技術(shù)的原理是動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性．在該項(xiàng)技術(shù)中通常用卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，該細(xì)胞在從生物體內(nèi)取出后，接受移植核之前需要經(jīng)過(guò)培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期和去核兩項(xiàng)處理．用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，因?yàn)樗鼈儽３终５亩扼w核型．
（2）利用試管動(dòng)物技術(shù)也可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速大量繁殖．該項(xiàng)技術(shù)中要成功實(shí)現(xiàn)體外
受精，需要用一定濃度 對(duì)精子進(jìn)行處理，通過(guò)化學(xué)誘導(dǎo)法使其獲能肝素（或鈣離子載體A23187溶液）．
（3）動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和試管動(dòng)物技術(shù)都需要用到的技術(shù)手段是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（至少答出兩點(diǎn)），兩項(xiàng)技術(shù)從繁殖方式來(lái)看，主要區(qū)別是前者是無(wú)性生殖，后者是有性生殖，從技術(shù)類(lèi)型歸屬來(lái)看，區(qū)別是前者屬于細(xì)胞工程，后者屬于胚胎工程．
體細(xì)胞核移植技術(shù)和試管動(dòng)物技術(shù)得到的后代個(gè)體，從遺傳物質(zhì)的來(lái)源看主要不同點(diǎn)是前者核遺傳物質(zhì)來(lái)自提供細(xì)胞核的個(gè)體，后者核遺傳物質(zhì)來(lái)自父本和母本，質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自母本．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某研究小組將一定量的小球藻（一種單細(xì)胞綠藻）浸在溫度適宜加有適量培養(yǎng)液的密閉玻璃容器內(nèi)，在不同光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）B點(diǎn)時(shí)，小球藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體．此時(shí)，其光合作用速率等于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．
（2）在0～5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少是因?yàn)楹粑饔孟难鯕猓穗A段若用H218O培養(yǎng)小球藻，則不考慮蒸騰作用的情況下最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)是CO2．
（3）在5～15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減少的原因是光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理和秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理一致
B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
C．固定和解離后的漂洗液都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精
D．在高倍顯微鏡下可以觀(guān)察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的兩種途徑，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為獲得動(dòng)物1所采用的受體細(xì)胞通常是受精卵
B．為獲得動(dòng)物2所采用的重組細(xì)胞具有全能性
C．圖中的外源基因需用同種限制性核酸內(nèi)切酶處理
D．上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植技術(shù)

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