溫室中能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是（　�。�
A、高度密植
B、白天不斷提高溫度
C、適當增施農(nóng)家肥
D、夜間升溫
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用
專題：
分析：植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里．呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量．可見要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用．依據(jù)光合作用的原理可知促進光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、適當提高晝夜溫差，因為適當提高白天的溫度可以促進光合作用的進行．而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用．
解答： 解：A、合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光照，是提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的一個重要措施，而高度密植，會使葉片相互遮擋，降低光合作用效率，A錯誤；
B、一定溫度范圍內(nèi)，光合作用的速率隨溫度的升高而加快，當溫度高于光合作用的最適溫度時，光合速率明顯地表現(xiàn)出隨溫度上升而下降，B錯誤；
C、適當增施農(nóng)家肥，會使得土壤中微生物的分解作用增強，釋放出來二氧化碳，二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)能提高二氧化碳的濃度，提高光合作用的速率，C正確；
D、一定溫度范圍內(nèi)，光合作用的速率隨溫度的升高而加快，當溫度高于光合作用的最適溫度時，光合速率明顯地表現(xiàn)出隨溫度上升而下降，D錯誤；
故選：C．
點評：本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應用．難度中等．植物的三大作用是重點內(nèi)容，是考試的重點，要熟練掌握三大作用的原理，從容應對此類題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對各類生態(tài)系統(tǒng)特征的描述，正確的是（　�。�
A、森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多，但其調(diào)節(jié)能力差
B、草原上生活著多種動物，其中主要是兩棲類動物
C、天然草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動
D、任何自然生態(tài)系統(tǒng)中，分解者都是必不可少的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列符號代表精子的染色體組成，a與a′是一對同源染色體，其余以此類推．下列哪四個精子來自同一個精原細胞（　�。�
A、ab′c、a′bc、ab′c、a′bc′
B、a′bc′、ab′c、abc、abc
C、ab′c、a′bc、a′b′c、abc′
D、abc′、ab′c、ab′c、abc′

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）若這些細胞來自同一個動物，不含同源染色體的細胞是
 
，圖A、B、C、D、E中含有兩個染色體組的細胞有
 
．
（2）分析圖中的B可知，該細胞含有
 
條染色單體，處于
 
期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為
 
．
（3）該動物體細胞內(nèi)有染色體
 
條．表示細胞有絲分裂的圖是
 
，經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為正常生長的某作物植株一晝夜的CO2吸收速率和釋放速率的示意圖，圖乙為空氣中的CO2含量對該作物植株光合作用的影響．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中的C點與圖乙中的
 
點所處的生理狀態(tài)相同，此時細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有
 
．
（2）根據(jù)圖甲推測，該作物植株光合作用強度最大的是
 
點，植株積累有機物最多的是
 
點，一天中植株體內(nèi)有機物含量最少的是
 
點．
（3）由圖甲整段曲線可以看出，光合作用開始于
 
點．
（4）圖甲中A點所進行的生理反應表達式為
 
．
（5）圖乙中限制N點光合作用速率增加的外界因素是
 
、
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列問題．
甲圖表示某綠色植物的細胞代謝狀況，乙圖表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系，丙圖是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關系的曲線．分析回答下列問題．

（1）甲圖所示的該植物細胞代謝情況出現(xiàn)在乙圖的
 
段．
（2）當植物細胞內(nèi)的部分代謝活動處于圖乙中的b點時，葉綠體中ATP的移動方向是
 
．
（3）在光照強度大于
 
klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為
 
mg．
（4）若乙圖曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點如何變化？
 
；溫度過高則會導致光合作用和呼吸作用均受到抑制，可能的原因是
 
（至少寫兩條）．
（5）由丙圖可知，光合速率與呼吸速率相等的點是
 
，j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量發(fā)生了什么變化？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體有細胞內(nèi)消化功能，內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
C、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的結構和功能的敘述，哪項是正確的（　　）
A、乳酸菌、酵母菌、水綿的細胞都含有線粒體、核糖體、DNA和RNA
B、能進行需氧呼吸的細胞一定含有線粒體、含線粒體的細胞每時每刻都是在進行需氧呼吸
C、藍藻和衣藻因為有葉綠體所以都能進行光合作用
D、精細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞這些細胞內(nèi)都具有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個蛋白質(zhì)分子由三條肽鏈構成，共有366個氨基酸，則這個蛋白質(zhì)至少含有的氧原子數(shù)目和肽鍵數(shù)分別是（　�。�
A、369、369
B、363、363、
C、363、369
D、369、363

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