下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,哪項(xiàng)是正確的( 。
A、乳酸菌、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有線粒體、核糖體、DNA和RNA
B、能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體、含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都是在進(jìn)行需氧呼吸
C、藍(lán)藻和衣藻因?yàn)橛腥~綠體所以都能進(jìn)行光合作用
D、精細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞這些細(xì)胞內(nèi)都具有DNA和RNA
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,核酸的種類及主要存在的部位,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:1、?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
解答: 解:A、乳酸菌屬于原核生物,其細(xì)胞不含線粒體,A錯(cuò)誤;
B、能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體,如醋酸菌;含線粒體的細(xì)胞不一定每時(shí)每刻都是在進(jìn)行需氧呼吸,也可能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)藻屬于原核生物,不含葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、精細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞這些細(xì)胞內(nèi)都具有DNA和RNA,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準(zhǔn)確辨別各選項(xiàng)中涉及生物的類別,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟.下列敘述正確的是( 。
A、圖1和圖2所示過(guò)程的進(jìn)行方向都是從右往左
B、圖1中乙與丁是同一種物質(zhì)
C、圖2中共有RNA、多肽和蛋白質(zhì)三種大分子物質(zhì)
D、圖1和圖2中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

溫室中能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是(  )
A、高度密植
B、白天不斷提高溫度
C、適當(dāng)增施農(nóng)家肥
D、夜間升溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物的細(xì)胞在分裂過(guò)程中,都無(wú)染色體出現(xiàn)和染色體復(fù)制的是( 。
A、蛙的紅細(xì)胞、人的紅細(xì)胞
B、酵母菌、草履蟲(chóng)
C、水螅、衣藻
D、乳酸菌、藍(lán)藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)①--⑨物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在生物中的敘述錯(cuò)誤的是(  )
①核酸  ②蛋白質(zhì)  ③液泡  ④葉綠體  ⑤線粒體  ⑥核膜  ⑦核糖體  ⑧細(xì)胞膜   ⑨細(xì)胞壁.
A、①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲(chóng)體內(nèi)都存在
B、⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在
C、①--⑨在衣藻體內(nèi)都存在
D、除⑥外,其余的在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光學(xué)顯微鏡下不能看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、葉綠體B、染色體
C、核糖體D、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、觀察多種多樣的細(xì)胞時(shí),換用高倍物鏡后視野會(huì)變小但亮度變暗
B、制作根尖有絲分裂裝片時(shí),壓片的目的是使細(xì)胞中染色體相互分離
C、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)可用斐林試劑檢測(cè)反應(yīng)結(jié)果
D、用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不同于其他三個(gè)選項(xiàng)的一項(xiàng)是( 。
A、細(xì)胞外液
B、細(xì)胞內(nèi)液
C、內(nèi)環(huán)境
D、血漿、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于特異性免疫的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞因子能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力
B、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的
C、T細(xì)胞是在骨髓內(nèi)發(fā)育而成的
D、記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

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同步練習(xí)冊(cè)答案