A. | 第4次復(fù)制過程中需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸10560個 | |
B. | 子代DNA中含15N的DNA比例為$\frac{1}{8}$ | |
C. | ④表示腺嘌呤,DNA聚合酶作用于①處 | |
D. | ②處堿基對丟失,一定會導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變,但不一定引起生物性狀改變 |
分析 1、已知DNA分子中堿基數(shù),求復(fù)制n次與第n次所需某堿基的數(shù)目:某DNA分子中含某堿基a個,復(fù)制n次,則共需加入含該堿基的脫氧核苷酸為a×(2n-1)個,因為最初親代DNA分子做模板不需要原料;但第n次復(fù)制時所需含該堿基的脫氧核苷酸為a×(2n-1)-a×(2n-1-1)=a×2n-1.DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,所以親代的2條15N鏈不會消失,最終分布在2個DNA分子中,即不管DNA復(fù)制多少次,含親代15N鏈的DNA只有1個,15N鏈?zhǔn)冀K1條.
2、基因突變對性狀的影響:
(1)基因突變改變生物性狀:突變引起密碼子改變,最終表現(xiàn)為蛋白質(zhì)的功能改變,從而影響生物的性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥.
(2)基因突變不改變生物性狀:①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來;③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來等.
解答 解:A、DNA分子中有堿基3000對,A+T=56%,則C+G=44%×6000=2640,C=G=1320,第4次復(fù)制過程中需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸=1320××24-1=10560個,A正確;
B、連續(xù)復(fù)制4次,形成的子代DNA為24=16,據(jù)圖分析,親代15N鏈的只有1條,故含15N的DNA比例為$\frac{1}{16}$,B錯誤;
C、④表示腺嘌呤脫氧核苷酸,DNA聚合酶作用于①處,形成磷酸二酯鍵,C錯誤;
D、②堿基對丟失,一定會導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變,進(jìn)而引起生物性狀的改變,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)、DNA的半保留復(fù)制以及基因突變等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆為閉花傳粉植物,在雜交時應(yīng)在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等 | |
B. | 孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 | |
C. | 雜交實驗過程運用了正反交實驗,即紫花(♀)×白花(♂)和白花(♂)×紫花(♀) | |
D. | F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 有絲分裂 | B. | 無絲分裂 | C. | 減數(shù)分裂 | D. | 受精作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBBDD的生物體的概率為$\frac{1}{8}$ | |
B. | 乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病 | |
C. | 丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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