A、子鏈與母鏈形成新的DNA |
B、解旋和子鏈合成 |
C、基因重組 |
D、某些蛋白質(zhì)的合成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是遺傳物質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) |
C、DNA外殼留在細(xì)菌外面 |
D、蛋白質(zhì)進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量相對較多 |
B、無核的紅細(xì)胞適于攜帶運輸氧 |
C、真核細(xì)胞核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
D、原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜,利于控制物質(zhì)的進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核 |
B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心 |
C、部分物質(zhì)可通過核膜上核孔選擇性進(jìn)出細(xì)胞核 |
D、核仁與mRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻具有的能量最多 |
B、焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),提高能量的利用率 |
C、擱田時排出的水可能對水體造成污染 |
D、農(nóng)民拔草、治蟲的目的是使能量較多地流向水稻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體基質(zhì) | B、葉綠體基粒 |
C、線粒體 | D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中 |
B、生物進(jìn)化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存 |
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 |
D、種群的基因頻率發(fā)生變化,則說明該種群在進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核-DNA |
B、葉綠體-葉綠素 |
C、擬核-染色質(zhì) |
D、細(xì)胞壁-纖維素 |
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