組別 | 太空組(S) | 地面組(G) | ||
S+02 | S | G+02 | G | |
發(fā)芽率(%) | 發(fā)芽率(%) | 發(fā)芽率(%) | 發(fā)芽率(%) | |
油 菜 | 94 | 83.3 | 72 | 68 |
美國蘆筍 | 91.5 | 85 | 90 | 80.4 |
A、S+02與S |
B、S與G+02 |
C、S與G或S+02與G+02 |
D、油菜組與蘆筍組 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、薩克斯把綠葉的一半遮光,置于光下一段時間,證明了綠葉在光下產生淀粉需要CO2 |
B、溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質并確定其本質是吲哚乙酸 |
C、赫爾希和蔡斯用32P和35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,證明了DNA和蛋白質是遺傳物質 |
D、施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞一般能不斷合成蛋白質和產生中心粒 |
B、生物的卵細胞雖然分化程度很高,但仍然具有較高的全能性 |
C、硝化細菌既能利用無機物合成有機物,也能進行有氧呼吸 |
D、人體骨骼肌細胞能合成多糖,也能通過無氧呼吸產生C02 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在麥芽糖酶的作用下,將麥芽糖分解為葡萄糖 |
B、ATP在細胞內的含量減少 |
C、肝細胞中一定有與呼吸作用有關的酶的產生 |
D、ATP在水解時伴隨有能量產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物的所處的營養(yǎng)級最低的一定是d種群 |
B、若Y表示物種豐富度,a~d表示不同演替階段,則自然演替的順序為a→b→c→d |
C、若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)a~d四個種群間一定有食物鏈d→c→b→a |
D、若Y表示物種多樣性,a~d表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強的是d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①=②>③>④ |
B、①=②>④>③ |
C、①>②>③>④ |
D、①>③>④>② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳 |
B、在腐乳制作過程中必須有能產生蛋白酶的微生物參與 |
C、鹵湯中的酒應控制在12%左右 |
D、裝瓶時,應將瓶口通過酒精燈火焰 |
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