分析 據(jù)圖分析,甲圖中固定化酶與游離酶相比,對溫度變化的適應性更強且應用范圍較廣.乙圖曲線表明濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好,此時的酶活力最高;當海藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密,酶分子容易漏出,數(shù)量不足,因此酶活力較低.由丙圖可知,固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降,且在使用3次以后,酶活力顯著下降.
解答 解:(1)由甲圖可知,當溫度變化時,游離酶的酶活力比固定化酶變化明顯,說明固定化酯酶比游離酯酶對溫度變化適應性更強且應用范圍較廣.
(2)由乙圖可知,濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好.當海藻酸鈉濃度較低時,酶活力較低原因是海藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密,酶分子容易漏出,數(shù)量不足.
(3)由丙圖可知,固定化酯酶一般可重復使用3次,之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降.
故答案為:
(1)固定化酯酶比游離酯酶對溫度的變化適應性更強且應用范圍較廣
(2)3% 海藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密,酶分子容易漏出,數(shù)量不足
(3)3
點評 本題考查制備和應用固相化酶,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜營養(yǎng)和條件
B.將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi)
C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和條件
D.導入其他植物細胞的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常人體神經(jīng)細胞中,①→⑤過程都存在 | |
B. | 圖甲可以看出該類生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯 | |
C. | 圖乙中的②③可表示圖甲所示過程 | |
D. | 圖乙中過程①②③④都涉及堿基配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì),引起個別人過敏 | |
B. | 讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子并在牛奶中提取 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因大米中含有β-胡蘿卜素,營養(yǎng)豐富,產(chǎn)量高 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因豬的細胞中含有人的生長激素基因,因而豬的生長速度快,個體大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體中DNA分子上的一個堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
B. | 染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察到 | |
C. | 同源染色體上非姐妹染色單體間的交叉互換屬于基因重組 | |
D. | 秋水仙素誘導多倍體形成的原理是抑制有絲分裂中期紡錘體的形成 |
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