1.如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了細胞壁;常用方法為酶解法,所用到的酶有纖維素酶和果膠酶.A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是離心、振動、電激產(chǎn)生出新細胞壁.
(2)若A、B是動物細胞,該過程常用的化學(xué)試劑為聚乙二醇,區(qū)別于植物細胞,該過程中特有的誘導(dǎo)因素為滅活的病毒.
(3)從A、B到C的過程中,可形成3種類型的C細胞(僅考慮兩個細胞間的融合).若A、B為動物細胞,則D細胞培養(yǎng)時,培養(yǎng)箱中所加CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH.
(4)若該過程是制備單克隆抗體,則對D細胞常用的培養(yǎng)方法有體外培養(yǎng)和體內(nèi)培養(yǎng)兩種,前者是在培養(yǎng)液 中培養(yǎng),后者是在小鼠腹腔內(nèi)增殖.

分析 1、若A、B為植物細胞,則圖示為植物體細胞雜交過程,在細胞融合之前應(yīng)用纖維素酶、果膠酶去除植物細胞壁,C為正在融合的細胞,誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時常用化學(xué)法(聚乙二醇),形成雜種細胞后要利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)將細胞培養(yǎng)成植株;
2、若A、B是動物細胞,則一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后使用胰蛋白酶處理使之分散成單個細胞,在進行培養(yǎng),在進行動物細胞融合時,誘導(dǎo)方法有化學(xué)法、物理法和生物法(滅活病毒),植物體細胞雜交則只能使用化學(xué)法和物理法.
3、單克隆抗體的制備過程是:對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細胞,將效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.

解答 解:(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用纖維素酶、果膠酶處理,除去了細胞壁.常用的物理方法是離心、振動、電激.融合完成的標志是形成新的細胞壁.
(2)(2)若A、B是動物細胞,先用胰蛋白酶使其分散開來,融合時常用的化學(xué)試劑為聚乙二醇;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞融合的手段是滅活的病毒誘導(dǎo).
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠漿細胞,圖中B為骨髓瘤細胞.在A、B到C的過程中,所形成的C有3種,若A、B為動物細胞,則D細胞培養(yǎng)時,培養(yǎng)箱中所加CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH.
(4)若該過程是制備單克隆抗體,則對D細胞常用的培養(yǎng)方法有體外培養(yǎng)和體內(nèi)培養(yǎng)兩種,前者是在培養(yǎng)液中培養(yǎng),后者是在小鼠腹腔內(nèi)增殖.
故答案為:
(1)細胞壁     纖維素酶    果膠酶     離心、振動、電激   產(chǎn)生出新細胞壁
(2)聚乙二醇(PEG)   滅活的病毒   
 (3)3   維持培養(yǎng)液的PH
(4)培養(yǎng)液      小鼠腹腔

點評 本題結(jié)合細胞融合簡圖,考查植物體細胞雜交、動物細胞融合和制備單克隆抗體的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程及誘導(dǎo)細胞融合的方法;識記制備單克隆抗體的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶豆病是一種由體內(nèi)缺乏6-磷酸葡萄糖脫氫酶(一種參與葡萄糖氧化分解的酶)導(dǎo)致的疾病,病人食用蠶豆后會出現(xiàn)溶血性貧血癥,病人中以兒童居多,成人也有發(fā)生,但很少見,男性患者多于女性患者,比例約為7 : 1。由此可以得出的結(jié)論是 ( )

A、蠶豆病的遺傳方式最可能屬于伴X染色體隱性遺傳

B、人類蠶豆病產(chǎn)生的根本原因是基因重組和基因突變

C、一對夫婦均表現(xiàn)正常,他們的后代不可能患蠶豆病

D、蠶豆病產(chǎn)生的直接原因是紅細胞不能大量合成糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于圖中DNA分子片段的說法,不正確的是( 。
A.EcoRI 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的$\frac{3}{4}$
C.該雙鏈DNA分子中一條鏈上的堿基間不是通過氫鍵連接的
D.若為人的DNA片段,其轉(zhuǎn)錄出的mRNA可含有64種密碼子,能決定20種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦.
(2)皮膚冷覺感受器變到寒冷的刺激,產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺.
(3)圖中激素B的名稱是促甲狀腺激素,激素A、B、C之間的相互關(guān)系體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié).
(4)圖中皮膚受到寒冷剌激后,汗腺分泌會減皮膚毛細血管會收縮,從而
減少散熱,同時,C、D等激紊分泌會增加,細胞代謝加快,產(chǎn)熱增加,這一系列變化是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是利用微生物制作果醋的流程示意圖如圖1和發(fā)酵裝置示意圖如圖2,回答下列有關(guān)問題:

(1)按照操作要求,把果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有溫度、時間、菌種.
(2)A過程是果酒發(fā)酵,A過程完成后,若要產(chǎn)生果醋,應(yīng)該打開充氣口,原理是醋酸菌是好氧菌.
(3)在這個發(fā)酵過程中,應(yīng)對發(fā)酵產(chǎn)物及時檢測,檢測時應(yīng)從出料口取樣.
(4)發(fā)酵過程中,你認為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?榨汁機要清洗干凈并晾干發(fā)酵裝置要清洗干凈,用體積分數(shù)為70%的酒精消毒或者用洗潔凈洗滌.(至少回答二項)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.決定種群密度的重要因素是( 。
A.垂直結(jié)構(gòu)B.出生率和死亡率C.性別比例D.年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.毛角蛋白II型中間絲(KIFII)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFII基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖.

(1)過程①中最常用的運載工具是質(zhì)粒,所需要的酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)在過程②中,用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個細胞.在培養(yǎng)過程中,將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值.
(3)圖中產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因絨山羊?qū)儆跓o性繁殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于RNA的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.其組成元素與ATP分子相同B.RNA病毒都能發(fā)生RNA的復(fù)制
C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對D.某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比.下列描述正確的是( 。
巖石圈的成分%所有其他成分<0.1
47287.94.53.5252.52.20.460.220.19
人體的成分%所有其他成分<0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01
A.生物界與非生物界的元素組成完全不同
B.組成生物體的最基本元素是C、H、O、N
C.C、H、N這三種元素是組成人體的全部主要元素
D.人體內(nèi)的鎂可從蔬菜的葉中獲得

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