用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知實(shí)驗(yàn)前葉片質(zhì)量相等,在不同溫度下分別暗處理1h,測(cè)其質(zhì)量變化,立即光照1h(光照強(qiáng)度相同),再測(cè)其質(zhì)量變化.得到如下結(jié)果:據(jù)表分析,以下說法正確的是( 。
組別
溫度/℃26272829
暗處理后質(zhì)量變化/mg-2-3-4-4.5
光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+5+4+4+2
A、光照時(shí),第二、三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量相等
B、光照時(shí),第二組輪藻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C、光照時(shí),第四組輪藻光合作用合成的有機(jī)物總量為11mg
D、該輪藻進(jìn)行光合作用的最適溫度是27℃
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:據(jù)表分析:暗處理1小時(shí)代表呼吸作用的速率,立即光照1小時(shí)后,質(zhì)量的變化是1小時(shí)的光合作用速率減去2小時(shí)的呼吸作用速率的變化量.
組別一   呼吸作用強(qiáng)度:2,光合作用強(qiáng)度:5+2+2=9;
組別二   呼吸作用強(qiáng)度:3,光合作用強(qiáng)度:3+3+4=10;
組別三   呼吸作用強(qiáng)度:4,光合作用強(qiáng)度:4+4+4=12;
組別四   呼吸作用強(qiáng)度:4.5,光合作用強(qiáng)度2+4.5+4.5=11.
解答: 解:A、組別二和組別三的光合作用強(qiáng)度不相等,所以產(chǎn)生氧氣量也不相等,A錯(cuò)誤;
B、組別二的呼吸作用強(qiáng)度:3,光合作用強(qiáng)度:3+3+4=10,所以兩者不相等,B錯(cuò)誤;
C、光照時(shí),第四組輪藻光合作用合成的有機(jī)物總量為2+4.5+4.5=11mg,C正確;
D、據(jù)表分析,光照時(shí),輪藻在組別三28℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度最大,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題比較容易出錯(cuò)的點(diǎn)就是錯(cuò)把凈光合作用當(dāng)成光合作用,植物的實(shí)際光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度;還有一個(gè)容易出點(diǎn)的地方就是先暗處理后光照1小時(shí)后,注意計(jì)算光合作用的算式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目和染色體中的DNA分子數(shù);乙表示細(xì)胞有絲分裂各階段每個(gè)細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)的變化和形態(tài)變化;丁是跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D.請(qǐng)回答下列問題:

(1)32P標(biāo)記DNA的某細(xì)胞,置于普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),如果進(jìn)行減數(shù)分裂,其減數(shù)第二次分裂后期對(duì)應(yīng)于圖甲的
 
,細(xì)胞中32P標(biāo)記的染色體所占的比例是
 
.如果進(jìn)行有絲分裂,則第二個(gè)周期的后期對(duì)應(yīng)于圖甲的
 
,細(xì)胞中32P標(biāo)記的染色體所占的比例是
 

(2)圖乙中b、d、e時(shí)期細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較低,這是因?yàn)閎時(shí)期正在進(jìn)行圖丙的
 
(選擇圖中番號(hào)并以箭頭聯(lián)系)過程,而d、e時(shí)期則是因?yàn)榧?xì)胞核中圖丙所示的物質(zhì)處于圖丙的
 
(選擇圖中番號(hào))狀態(tài).
(3)近年來各國(guó)對(duì)抗癌新藥的研究高度重視,其中5-氟尿嘧啶通過抑制DNA復(fù)制,達(dá)到抑制腫瘤細(xì)胞增殖的目的,那么該藥物作用于圖丙的
 
(選擇圖中番號(hào)并以箭頭聯(lián)系)過程.化療時(shí),每個(gè)療程后患者都要休養(yǎng)一段時(shí)間再進(jìn)行下一個(gè)療程,其原因是
 

(4)如果一次性施肥過多,水分子在根毛細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸可以用圖丁中的
 
表示,細(xì)胞中形態(tài)發(fā)生明顯變化的細(xì)胞器是
 
.與此同時(shí)進(jìn)行的無機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸可以用圖丁中的
 
表示,與該過程直接相關(guān)的細(xì)胞器是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將發(fā)芽的與未發(fā)芽的小麥種子各10粒分別研磨,用適量的沸水沖入燒杯,充分振蕩后,冷卻并靜置一段時(shí)間,取上清液,分別用碘液和斐林試劑鑒定.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是(  )
A、發(fā)芽種子的藍(lán)色和磚紅色比未發(fā)芽種子的要深
B、發(fā)芽種子的藍(lán)色和磚紅色比未發(fā)芽種子的要淺
C、發(fā)芽種子的藍(lán)色比未發(fā)芽種子的深,而發(fā)芽種子的磚紅色比未發(fā)芽種子的淺
D、發(fā)芽種子的藍(lán)色比未發(fā)芽種子的淺,而發(fā)芽種子的磚紅色比未發(fā)芽種子的深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在尋找目的菌株時(shí),要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找,下列不 屬于厭氧細(xì)菌生存環(huán)境的是( 。
A、土壤深層
B、人或動(dòng)物體內(nèi)寄生
C、土壤表層
D、池塘淤泥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈
B、該圖中蟬鳴叫的現(xiàn)象是生態(tài)系統(tǒng)中化學(xué)信息
C、該圖中所有生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
D、該系統(tǒng)中黃雀是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( 。
A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B、在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)
C、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,藍(lán)藻沒有線粒體所以只能進(jìn)行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體耳垂離生(A)對(duì)連生(a)為顯性,眼睛棕色(B)對(duì)藍(lán)色(b)為顯性.一位棕眼離生耳垂的男人與一位藍(lán)眼離生耳垂的女人婚配,生了一個(gè)藍(lán)眼耳垂連生的孩子,倘若他們?cè)偕,未來子女為藍(lán)眼離生耳垂、藍(lán)眼連生耳垂的幾率是( 。
A、
1
4
,
1
8
B、
1
8
,
1
8
C、
3
8
,
1
8
D、
3
8
,
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種生物中,哪一種生物與其他三種在結(jié)構(gòu)上區(qū)別最大?( 。
A、硝化細(xì)菌B、真菌
C、煙草花葉病毒D、水稻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

灰身長(zhǎng)翅AB∥ab雌果蠅與相同基因型的雄果蠅交配,已知連鎖基因A、B之間的交換值為10%,則它們后代基因型為aabb的概率是( 。
A、20.25%B、22.5%
C、20%D、16%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案