Question

10．請據(jù)圖回答幾個有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）通過過程①，碳由無機環(huán)境中的CO₂轉(zhuǎn)變成綠色植物（如玉米）中的有機物．
（2）圖甲過程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高．設(shè)過程②代表的生物之間有如圖乙所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×10⁹kJ，B種群的能量為1.3×10⁸kJ，D種群的能量為1.5×10⁸kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是3×10⁷kJ．
（3）過程④表示微生物的分解作用．參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了生物群落．
（4）由圖甲可見，碳循環(huán)的特點是全球性．伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動具有的特點是單向流動，逐級遞減．
（5）圖乙中a同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等．
（6）據(jù)圖提出兩項實現(xiàn)“低碳”、緩減溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施：①減少化石燃料的使用．②植樹造林，增加植被．

Answer 1

分析 能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．
由圖示乙可以看出食物鏈：E是生產(chǎn)者．
（1）上圖中，由于B與無機環(huán)境之間是雙向的，即：B可以通過光合作用消耗二氧化碳，又可以通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．所以B是生產(chǎn)者．
（2）又可以通過呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中．所以①是光合作用，②是呼吸作用．
（3）能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%．動物的營養(yǎng)級越高，所獲得的能量就越少．

解答 解：（1）綠色植物可通過光合作用吸收空氣中的二氧化碳，制造有機物．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關(guān)，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力越小，抵抗力穩(wěn)定性越低．故增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類可增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，：E=5.8×10⁹ kJ，B=1.3×10⁸ kJ，說明它從E處得到1.3×10⁹ kJ，D=1.5×10⁸ kJ，說明它從E處得到1.5×10⁹ kJ，則E還剩30×10⁸kJ，傳給A=30×10⁸ kJ×10%×10%=3×10⁷kJ；
（3）過程④表示微生物的分解作用．群落：在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落，故參與過程④的生物與同區(qū)域中的動、植物等其他生物共同構(gòu)成群落．
（4）碳循環(huán)具有全球性，能量流動具有的特點是單向流動，逐級遞減．
（5）a同化的能量一部分通過呼吸消耗，一部分用于自身的生長發(fā)育和繁殖．
（6）緩減溫室效應(yīng)的措施有減少化石燃料的使用、植樹造林、增加植被、開發(fā)水能、太陽能等新能源等．
故答案為：
（1）CO₂　      有機物
（2）高　       3×10⁷
（3）群落
（4）全球性　  單向流動，逐級遞減
（5）生長發(fā)育和繁殖
（6）減少化石燃料的使用   植樹造林，增加植被（或開發(fā)水能、太陽能等新能源）

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，首先明確能量流動的特點．關(guān)于能量的流動，一般以填空題或是計算題出現(xiàn)．