（2015秋•保定校級(jí)月考）下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①公園中的全部菊花

②一塊棉田中的所有幼年、有翅和無(wú)翅的成熟棉蚜

③一果園中所有的蘋(píng)果及其無(wú)機(jī)環(huán)境

④一片原始森林中的全部動(dòng)物和綠色植物

⑤長(zhǎng)江中的全部生物

⑥密云水庫(kù)中的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境．

A．③④⑥ B．⑤④③ C．③⑤⑥ D．②⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)“觀(guān)察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若不去掉腦，將觀(guān)察不到搔扒反射
B．該實(shí)驗(yàn)表明脊髓可以不依賴(lài)于大腦調(diào)節(jié)一些生理活動(dòng)
C．環(huán)割并去掉腳趾皮膚的目的是讓搔扒反射現(xiàn)象更加明顯
D．由于蛙腹部和腳趾尖都有感受器，刺激兩處都會(huì)出現(xiàn)搔扒反射

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•汪清縣校級(jí)期中）以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法不正確的是（ ）

①穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于絕對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)；

②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)；

③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀(guān)點(diǎn)是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)機(jī)制；

④人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強(qiáng)的，即使外界環(huán)境劇變，人體也能保持穩(wěn)態(tài)的平衡．

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級(jí)月考）將豌豆種子放在培養(yǎng)皿上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表

裝置

場(chǎng)所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

甲

日光

23°C

潮濕

全部發(fā)芽

乙

日光

23°C

干燥

沒(méi)有發(fā)芽

丙

黑暗

23°C

潮濕

全部發(fā)芽

丁

黑暗

23°C

干燥

沒(méi)有發(fā)芽

以上實(shí)驗(yàn)只能證明種子發(fā)芽需要（ ）

A．陽(yáng)光 B．空氣 C．溫度 D．水分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•青山區(qū)校級(jí)期末）生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)級(jí)與能量的關(guān)系

B．各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量利用率的關(guān)系

C．食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食量的關(guān)系

D．生物種類(lèi)與能量的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•鯉城區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（ ）

A．群落中生物個(gè)體數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度

B．不同群落生物的豐富度不同

C．從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少

D．豐富度越大的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．日本熊本大學(xué)研究小組開(kāi)發(fā)出利用胚胎干細(xì)胞高效培育免疫細(xì)胞的新技術(shù)，一個(gè)干細(xì)胞能培育出100～200個(gè)樹(shù)突狀細(xì)胞（一種免疫細(xì)胞），其廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入機(jī)體，樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)通知T細(xì)胞等免疫細(xì)胞．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．用胚胎干細(xì)胞培育樹(shù)突狀細(xì)胞利用了其全能性
B．樹(shù)突狀細(xì)胞發(fā)生分化，細(xì)胞形態(tài)可能改變，并且細(xì)胞核變大，核膜內(nèi)折
C．當(dāng)病原體等外敵侵入機(jī)體時(shí)，樹(shù)突狀細(xì)胞可能通過(guò)信號(hào)分子的形式將信息傳遞給其
他免疫細(xì)胞
D．能夠識(shí)別抗原的有漿細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．γ-氨基丁酸（GABA）是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸．科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過(guò)程中GABA的含量變化，為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后，在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48h，獲得毛坯．
②將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中，鹽腌5d．
③腌制后加入鹵湯，置于28℃恒溫箱中后發(fā)酵90d．
④分別采集各時(shí)段的腐乳坯樣品，測(cè)定GABA含量，結(jié)果如下．

請(qǐng)分析回答：
（1）通常含水量為70%左右的豆腐適合做腐乳；毛霉生長(zhǎng)的適宜溫度為15～18℃．
（2）前發(fā)酵過(guò)程中，毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是毛霉產(chǎn)生的蛋白酶促進(jìn)蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生GABA．
（3）步驟②中，加鹽腌制的正確方法是逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高增加鹽量，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些．此過(guò)程腐乳干重中的GABA含量下降，一方面與食鹽抑制毛霉生長(zhǎng)，酶活性降低有關(guān)；另一方面部分GABA會(huì)溶解于水（不存在于腐乳塊中）而導(dǎo)致測(cè)定值減�。�
（4）后發(fā)酵過(guò)程中，GABA含量再次增加的原因是毛霉產(chǎn)生的蛋白酶繼續(xù)發(fā)揮作用，后發(fā)酵60d后的白方腐乳出廠(chǎng)銷(xiāo)售比較適宜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．蜜蜂是具有社會(huì)性行為的昆蟲(chóng)．一個(gè)蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂．蜂王專(zhuān)職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、清理蜂房等工作．未受精卵發(fā)育成雄峰，它能通過(guò)一種稱(chēng)“假減數(shù)分裂”的方式產(chǎn)生精子，具體過(guò)程是：雄蜂精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂是出現(xiàn)單極的紡錘體，在細(xì)胞的一極產(chǎn)生一個(gè)無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)芽體，不發(fā)生染色體減半，減數(shù)第二次分裂時(shí)，則按正常的方式進(jìn)行；受精卵發(fā)育成蜂王或工蜂，蜂王通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）蜜蜂的性別由染色體數(shù)目決定．
（2）雄蜂的一個(gè)精母細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生2個(gè)精子．
（3）蜂王的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)0次的DNA的復(fù)制，產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個(gè)蜂群，分別稱(chēng)為“衛(wèi)生”蜂（會(huì)開(kāi)蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生”蜂（不會(huì)開(kāi)蜂房蓋、不能移走死蛹）．為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：

①工蜂清理蜂房的行為是受兩對(duì)基因控制的，符合基因的自由組合定律；
②交后代中純合體的表現(xiàn)型是會(huì)開(kāi)蜂房蓋、能移走死蛹（“衛(wèi)生“蜂），新類(lèi)型Ⅰ的表現(xiàn)型是會(huì)開(kāi)蜂房蓋、不能移走死蛹．

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